Qualität in Kindertageseinrichtungen – ist das wirklich „messbar“? Sicherlich scheiden sich hier die Geister, denn glückliche Kinder, die entsprechend ihrer eigenen Persönlichkeit angemessen gefördert und unterstützt werden und dabei noch im Kindergarten ein hohes Maß an Selbstkompetenz erwerben ... wie soll das denn alles messbar sein? Und es stimmt! Kriterien wie „glückliche und sozial kompetente Kinder“ können nicht per Fragebogen  abgehakt werden.