Durch die Verbindung von Sprache und Motorik werden die Jüngsten im Kindergartenalltag animiert und haben ein freudiges Lernerlebnis. Der inhaltliche Schwerpunkt stärkt spielerisch und mit Spaß das Gruppengefühl und die gemeinsame Spielzeit. Verbinden Sie das natürliche Lerninteresse der Gruppe mit der Förderung sozialer Kompetenzen im Kreisspiel und mit der Großgruppe.
Lesen Sie sich den Text zuvor mehrfach durch, um sich bei der Durchführung auf die Interaktion mit den Kindern konzentrieren zu können.
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Die jüngeren Kinder haben vielleicht einfach nur Freude daran, möglichst viele Haargummis auf die Finger zu stecken. Die älteren Kinder werden etwas herausgefordert: Die Kinder müssen nach der Vorlage eines Bildes oder Ihrer eigenen Hand das gleiche … Zum Bildungsangebot
Wenn die Kinder die verschiedenen Blumennamen hören, fördern Sie damit ihren Wortschatz. Gleichzeitig erweitern Sie damit das Sachwissen der Kleinkinder im Bereich Naturwissenschaften. Zum Bildungsangebot
Wenn die Kleinkinder Ihre Worte in Verbindung mit Ihren Bewegungen hören und sehen, machen sie sich ein erstes Bild über den Vogel „Kuckuck“. Damit erweitern Sie das Sachwissen der Kleinkinder sowie ihren Wortschatz und regen sie zu verschiedenen Bew… Zum Bildungsangebot
