Frühling ist Pflanzzeit. Dabei können nicht nur die Beete im Außengelände bepflanzt werden. Legen Sie bei diesem Spiel Blumenkästen, Pflanzkübel oder Hochbeete an. Das fördert die Muskulatur, die Ausdauer und die motorische Geschicklichkeit. Durch eigene Erfahrungen mit Erde und Pflanzen bekommen Kinder einen speziellen Zugang zur Natur. Deshalb sollten insbesondere Kinder, die ohne heimischen Garten aufwachsen, in der Kita die Möglichkeit bekommen, diese Erfahrungen zu machen. Das Projekt „Pflanzen“ begleitet die Kinder dann durch das ganze Gartenjahr, denn sie können das Wachstum der Pflanzen, die Pflege und auch die Ernte selbst miterleben und das ganze Jahr erlebbar selbst gestalten.
Teilen Sie die Kinder in mehrere gleich große Gruppen (maximal 5 Kinder) auf. Für jede Gruppe ist eine Betreuung zuständig.
Jede Gruppe erhält ein Pflanzgefäß zugeordnet. Stellen Si...
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Die Kinder lernen in diesem Spiel nicht nur den Spaß mit Wasser, sondern auch die Namen einzelner Körperteile gut kennen und benennen. So fördern Sie gleichzeitig das Sachwissen zum Thema „Körper“. Zum Bildungsangebot
Indem die Kinder das Wasser mit Schwämmen aussaugen und anschließend wieder auswringen, erfahren sie, wie das Element Wasser wie durch Zauberhand unsichtbar und wieder sichtbar wird. Mit diesem Experiment fördern Sie den Zugang zu Naturwissenschaften… Zum Bildungsangebot
Wenn die Kinder mit der Pipette hantieren und feinste Wassertropfen erzeugen, fördern Sie die Feinmotorik und die Faszination für das Element Wasser. Das Experiment bietet den Kindern auch erste Anregungen im Bereich der Naturwissenschaften. Zum Bildungsangebot
