Die Kinder malen ihr eigenes Spiegelbild mit Fingerfarben an. Dabei lernen sie ihr Äußeres kennen. Gleichzeitig sammeln sie anhand der Textur der Fingerfarben verschiedenste Wahrnehmungserfahrungen bzw. Erfahrungen mit dem eigenen Körper. Auf diese Weise sprechen Sie das Ich des Kindes visuell und taktil an.
Breiten Sie die Zeitungen unter, vor und neben dem Spiegel so aus, dass der Boden nicht mehr verschmutzt werden kann. Stellen Sie ein Töpfchen mit Farbe griffbereit daneben. Kleiden Sie das Kind nach ...
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