VB Geschichte: Die Schlittenfahrt

Kompetenzen:

• Winterliche Naturereignisse besprechen (es schneit,…Schnee liegt im Wald)
• Begriffsbildung und sprachliche Kompetenzen
• Freude für gereimte Texte 
• Förderung der Fantasie vs. Sachinformation (Tiere im Winter)
• visuelle Wahrnehmung (Bilderrätsel)- Figur-Grundwahrnehmung, Benennungsfähigkeit
• Gedächtsnisschulung

So wirds gemacht

Einstimmung

Wir setzen uns in den Morgenkreis (KK) oder im KG mit Teilgruppe gemütlich um Kreismitte, die mit Tüchern aufgelegt ist. Vor den Kindern /mit den Kindern gestalte ich eine Winterlandschaft mit Kl Weltfiguren, Naturmaterialien und Tüchern aus.

Wo spielt diese Geschichte, die ich erzählen werde….. Wald……..welche Tiere kennt ihr, die im Wald leben und im Winter zu sehen sind?

Nun stelle ich die mitgebrachten KL Weltfiguren (Eichhörnchen – vermenwschlicht) den Kindern vor und stelle sie einfach in der Landschaft ab.

Danach male ich den Kindern etwas auf das gr Papier vor, das als Rätsel erraten werden soll – Schlitten.

Nun leite ich über zur Geschichte.

Hauptteil:

Während des  Vorlesens der Geschichte (Reimtext) zeige ich den Kindern die Bilder aus dem wunderschön illustrierten BB und baue lebendige Teile durch Instrumente ein. (Berg hinauf stapfen und hinunter rutschen – Glockenspiel)

In der Geschichte das Lied "Morgen wollen wir Schlitten fahren" einbauen mit abgeänderten Text:

Heute wollen wir……. und anstelle "spann ich meinen Schimmel ein" – "hol ich meinen Schitten raus"

Ausklang:

Abschließend singen und spielen wir das Anhängelied "Morgen wollen wir Schlitten fahren" aus.

Spielanleitung:

Ein Kind darf mit dem Schlitten fahren (Setzt sich auf Sessel) und nimmt bei jeder Runde ein Kind seiner Wahl mit an die Hand bis kein Kind mehr im Kreis sitzt.