VB lustiges Sesselkreisspiel: Nikolaussack

Bei diesem lustigen Kreisspiel wechseln die Kinder auf Zuruf ihre Plätze. Dabei ist eine blitzschnelle Reaktion gefragt.

• sprachliche kompetenzen: Begriffzuordnung
• Reaktionsschnelligkeit
• Soziale Kompetenzen: Mißerforlg ertragen, Rücksicht nehmen
• Spaß an der Bw
• Soziale Kompetenzen: sich als Teil der Gruppe erleben

Vorbereitung

Sesslkreis

So wirds gemacht

Einstimmung: 

Zu allererst besprechen wir das Gewand vom Nikolaus und zeige die entsprechenden Gewandteile her (ALTERNATIV: Bild vom Nikolaus)

Danach werden die Kinder befragt, was der Nikolaus für gewöhnlich in seinem Sack alles hat. Gemeinsam dann mit den Kinder die Materialien (oder Bildkarten) auspacken und in die Kreismitte legen.

Nikolaussackgedicht sprechen beim Verteilen der Symbolkärtchen oder Lebensmittel (siehe Anhang):

Nun darf ein Kind der Nikolaus sein:

Alle Kinder sitzen im Sesselkreis. Ein Kind bekommt eine Bischofsmütze, Mitra aufgesetzt (weitere Gewandteile anziehen) und darf in der Kreismitte stehen. Der leere Stuhl wird beiseitegestellt.

Reihum zieht jedes Kind nun  als ein Symbolkärtchen mit einer Nikolausleckerei (Apfel, oder Mandarine, oder…) als Gedankenstütze, welche Leckerei es nun spielen darf. Das „Nikolauskind“ darf nun bestimmen, welche Leckereien im Nikolaussack  durcheinanderwirbeln. Die Leckereien sind die Kinder. Bei einer Gruppengröße von etwa 20 Kindern können bspw. 5 Kinder die Lebkuchen sein, 5 Kinder die Mandarinen, 5 Kinder die Nüsse und 5 Kinder die Äpfel usw. 

Sobald nun der Nikolaus z. B. „Mandarinen und Äpfel“ ruft, dürfen diese Kinder so schnell wie möglich die Plätze im Stuhlkreis tauschen. Auch der Nikolaus versucht nun, einen Sessel zu ergattern. Das Kind, das keinen Stuhl erwischt, ist der neue Nikolaus. Der vorige Nikolaus tauscht nun seine Mütze gegen die Leckerei des neuen Nikolaus.

Nach mehreren Durchgängen dürfen die Gedankenstützen natürlich vernascht werden

Variation der Durchführung

Steigerung des Schwierigkeitsgrades:

1. alles purzelt im Sack durcheinander: Bei „Nikolaussack“ wechseln alle Kinder den Platz.
2. Schwieriger wird es ohne Bildkarten – den Kindern dafür eine Rollenbezeichnung zuflüstern, die sie sich merken müssen.
3. Der Platzwechsel kann auch mit einer Bewegung kombiniert werden, zum Beispiel alle Äpfel wechseln auf einem Bein den Platz usw., Ideen der Ki aufgreifen