VB Silbenspiele Lerntablett „Herbst“

Vorbereitung

Sozialform

1-4 Kinder

Tablett vorbereiten

• Materialien ausdrucken (verlinkte Ideen am Ende des Beitrages)
• Schale mit Glassteinen füllen.
• Tablett vorbereiten

So wirds gemacht

EINSTIMMUNG

Gemeinsam überlegen wir, was im Herbst für Kinder und Erwachsene besonders schön ist. Worauf/worüber freuen sie sich?

Welche Veränderungen in der Natur sind bemerkbar?

Vorstellen der Bildkarten

• Bilder zeigen und gemeinsam benennen.
• Wo ist… der Igel?
• Wo ist… das Blatt?
• Schwierigkeitsgrad steigern: Bildkarten vertauschen und erneut fragen

HAUPTTEIL

Mit den Ki gemeinsam das Rätsel Suchbild spielen:

Suchspiele

• Bilder benennen: Ich seh`etwas, das ihr auch seht und das ist… die Kastanie.
• Bilder beschreiben: Ich sehe was, das ihr auch seht und das ist… braun und stachelig. HINWEIS: Für DAZ Kinder ist es wichtig, dass im 1. Fall (Nominativ) geantwortet wird: z.B. der Igel
• Lautspiele: Zeigt mir ein Bild, das mit SCH beginnt.

• Bilder suchen, benennen, erzählen.
• Silben klatschen, oder mit den Klanghölzern klopfen

Als weiteren Schritt nun die Silben mit Glasnuggets auf die Bildkarten legen.

• en.

Variation der Durchführung

AUSKLANG/ Spiele

Die richtige Reihenfolge

• Wort-Bildkarten in einer Reihe offen auflegen.
• Die Reihenfolge der Wort-Bildkarten merken –  Augen schließen.
• Die Wort-Bildkarten umdrehen.
• Bildkarten in der richtigen Reihenfolge dazulegen.
• Zur Kontrolle die Wort-Bildkarten umdrehen und die Bilder vergleichen

Was fehlt?

• Wort-Bildkarten in einer Reihe offen auflegen.
• Die Reihenfolge der Bildkarten merken –  Augen schließen.
• Eine Bildkarte umdrehen.
• Augen öffnen – welche Karte fehlt?
• Fehlende Bildkarte benennen und dazulegen ………….bei Bedarf Unterstützung geben: Bild beschreiben oder Anzahl der Silben nennen