Wenn die Kinder diesen Adventskalender durch kleine Buntstiftbilder se ...

Vorbereitung

Breiten Sie die Zeitungen als Schutz auf dem Tisch aus. Legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

Zeichnen Sie mit dem Bleistift und dem Lineal 24 Vierecke (mindestens 2,5 x 2,5 cm groß) auf eine der beiden Pappen an beliebigen Stellen auf.

Legen Sie die Pappe auf das Schneidebrett und schneiden Sie mit dem Cuttermesser drei Seiten des Vierecks auf. Auf diese Weise können die Kinder die Türchen des Adventskalenders später öffnen/aufklappen.

Nun legen Sie die Pappe mit den geöffneten Türchen als Schablone auf die zweite Pappe auf. Dann zeichnen Sie mit dem Bleistift die viereckigen Türchen auf die untere Pappe auf.

So wirds gemacht

Die Kleinkinder malen im Wechsel die Vierecke nach ihren Vorstellungen mit den Buntstiften an.

Möglich ist es auch, dass sie dort Aufkleber einkleben oder Stempel mit weihnachtlichen Motiven aufdrücken.

Anschließend streichen die Kinder die Flächen um die „Fenster“ herum mit Kleber ein.

Mit Ihrer Hilfe setzen die Kinder die Pappe mit den zu öffnenden Türchen auf die darunter liegende Pappe. Sie schreiben die Zahlen 1 bis 24 auf die Türchen.

Fertig ist der Fenster-Adventskalender.

In der Zeit vom 1. bis zum 24. Dezember können die Kinder dann im Wechsel die einzelnen Türchen öffnen, um die Zeit bis zum Weihnachtsfest zu verkürzen.

Variation der Durchführung

Die älteren Kinder Ihrer Gruppe können die einzelnen Türchen des Adventskalenders auch mit der Prickelnadel ausprickeln.

Die Kleinkinder lernen die Adventsbräuche in Reimform kennen. Auf dies ...

So wirds gemacht

Versammeln Sie sich mit den Kleinkindern in einem Sitzkreis auf dem Boden. Dann sprechen Sie den folgenden Text und legen die Gegenstände und das ausgedruckte Bild aus der rechten Spalte in die Kreismitte.

Text:	Materialien zum Text:
Advent, Advent, warten, warten.	Blicken Sie die Kinder an. Klopfen Sie mit den Handinnenflächen 4-mal auf Ihre Oberschenkel.
Wir zünden die erste Kerze am Adventskranz an.	Stellen Sie eine Kerze aus der Kreismitte auf den Adventskranz.
Danach sind die zweite, die dritte und die vierte Kerze dran.	Stellen Sie nacheinander die zweite, dritte und vierte Kerze auf den Adventskranz.
Advent, Advent, warten, warten.	Blicken Sie die Kinder an. Klopfen Sie mit den Handinnenflächen 4-mal auf Ihre Oberschenkel.
Adventskalenderzeit. Für jeden von euch steht ein Türchen bereit.	Zeigen Sie den Kindern Ihren diesjährigen Gruppenadventskalender.
Was ist dahinter, was ist zu sehen? Für jeden von euch eine Kleinigkeit.	Breiten Sie die Hände fragend neben dem Körper aus.
Advent, Advent, warten, warten.	Blicken Sie die Kinder an. Klopfen Sie mit den Handinnenflächen 4-mal auf Ihre Oberschenkel.
Bald ist Weihnachten, dann ist die Adventszeit vorbei.	Schauen Sie die Kinder freudig an und zeigen Sie Ihnen den Ausdruck aus dem Zusatzmaterial mit der Weihnachtskrippe.
Die Warterei, die Warterei …	Schütteln Sie den Kopf, während Sie die linke Zeile vorlesen.

Die Kinder entdecken weihnachtliche Symbole und Naturmaterialien, inde ...

Vorbereitung

Legen Sie das grüne Chiffontuch in die Schale. Die übrigen Materialien legen Sie neben der Schale auf dem Boden bereit.

So wirds gemacht

Gemeinsam mit 5 Kindern (übersichtliche Gruppengröße) versammeln Sie sich rund um die Adventsschale.

Anschließend besprechen Sie die verschiedenen Materialien, die rund um die Schale ausgebreitet sind. Damit erweitern Sie den Wortschatz der Jüngsten.

Anschließend können die Kinder die Materialien nach ihren Vorstellungen in die Schale legen.

Dann suchen alle gemeinsam einen Platz im Gruppenraum. Die Schale sollte für alle Kinder gut einsehbar sein. Die Gegenstände dürfen auch angefasst und bespielt werden, zumal die Jüngsten vor allem von den taktilen Erfahrungen profitieren.

Wichtig

Achten Sie darauf, dass die Kinder die Nüsse nicht in den Mund nehmen. Sollten Sie Allergiker in Ihrer Gruppe haben, verzichten Sie auf die Nüsse.

Wenn die Kleinkinder 24 Filtertüten mit bunten Farben verzieren, förde ...

Vorbereitung

Breiten Sie die Zeitungen auf einem Tisch aus und legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

1. Die Kinder malen die Filtertüten auf einer Seite nach ihren Vorstellungen bunt an.
2. Sie schreiben z. B. mit dem goldenen Edding die Zahlen von 1 bis 24 auf die Filtertüten. Danach lochen Sie die Filtertüten an beiden Ecken am oberen, offenen Rand.
3. Sie fädeln das Geschenkband durch alle 24 Filtertüten hindurch und trennen es mit der Schere ab.
4. Legen Sie die „Adventskalendergirlande“ auf den Boden vor eine freie Wand.bÜber die beiden Enden schlagen Sie mit dem Hammer je einen Nagel ein.
5. Als Nächstes knoten Sie die beiden Enden des Geschenkbands an den Nägeln an.
6. Heimlich füllen Sie die einzelnen Filtertüten mit einer kleinen Überraschung. (Siehe Vorschläge aus der Materialliste.)

Fertig ist der schnelle Kalender.

Variation der Durchführung

Alternativ können Sie die Filtertüten auch hintereinander in einem Schuhkarton aufreihen. Auf diese Weise wird dann jeden Tag im Advent eine Filtertüte von einem Kind entnommen.

Wenn die Kinder mit der Bürste Farbspuren auf der Pappe hinterlassen, ...

Vorbereitung

Breiten Sie die Zeitungen auf einem Tisch aus und legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

Die Kinder legen die Pappe waagrecht vor sich auf den Tisch.

Sie ziehen mit dem braunen Wachsmaler einen Strich vom linken bis zum rechten Bildrand. So entsteht der Ast des Tannenzweigs.

Anschließend tauchen sie ihre Bürste in die grüne Fingerfarbe und tupfen damit über den braunen Strich/Ast.

Wenn die grüne Fingerfarbe etwas angetrocknet ist, wählt das Kind ein Stück Geschenkpapier aus und klebt es an beliebiger Stelle auf den Tannenzweig auf.

Zum Schluss klebt es mit dem Klebestift noch die Flamme auf die Kerze aus Geschenkpapier.

Wenn alles getrocknet ist, können die Kinder ihre Bilder z. B. im Gruppenraum aufhängen. Dazu nutzen sie das Klebeband.

Starten Sie mit einem visuellen Adventskalender in die kommende Advent ...

Vorbereitung

Legen Sie alle Materialien auf einem Basteltisch bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 bis 6 Kindern am vorbereiteten Tisch. Zeigen Sie den Kindern die Arbeitsmaterialien und laden Sie sie ein, Fenstersterne für einen „Adventskalender“ zu basteln. Dafür fertigt jedes Kind einen Stern aus Transparentpapier an, der aber zunächst wieder mit Tonpapier bedeckt wird.

Alle Sterne werden dann an ein Fenster geklebt. Am ersten Dezember wird der erste Stern erleuchtet, indem der Innenstern herausgetrennt wird. Der Stern am Fenster leuchtet nun stärker als die anderen. An jedem Tag wird ein weiterer Stern zum Leuchten gebracht.

Die Innensterne können Sie als Unterlage für die Orangenlichter (aus dem morgigen Angebot) auf die Fensterbank legen und somit den Weg noch weiter symbolisieren.

Für die Sterne leiten Sie die Kinder zu folgenden Schritten an:

• Die Kinder übertragen mithilfe der Schablone den Stern auf dem Tonpapier.
• Der Stern wird nun (äußeren Rand) mit einer Schere ausgeschnitten, sodass die Sternenform entsteht.
• Die Kinder prickeln den Innenstern aus (gestrichelte Linie).
• Jetzt haben die Kinder zwei Sterne vor sich liegen.
• Die Kinder kleben gelbes/oranges Transparentpapier auf die Rückseite des großen Sterns.
• Jetzt kleben die Kinder den kleinen Stern (den ausgeprickelten Innenstern) aus Tonpapier wieder auf den vorderen Rand des großen Sterns fest. Hierfür verwenden sie 3 bis 4 Pattafixpunkte. So können die Sterne später wieder voneinander gelöst werden.

Befestigen Sie alle Sterne am Fenster und wecken Sie die Vorfreude der Kinder, jeden Tag einen Stern zum Leuchten zu bringen.

Variation der Durchführung

Für ein bunteres Fensterbild wählen Sie schwarzes Tonpapier und farbiges Transparentpapier in Rot, Gelb, Blau und Grün.

Aus einer Orange gestalten die Kinder duftende Orangenlichter. Diese k ...

Vorbereitung

Besorgen Sie die benötigten Materialien und legen Sie alles bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 bis 6 Kindern am vorbereiteten Tisch.

Zeigen Sie den Kindern die Materialien und laden Sie sie ein, daraus kleine Orangenlichter zu gestalten. Diese werden dann in der kommenden Adventszeit in freudiger Erwartung auf die Geburt Jesu Christi nach und nach „angezündet“.

Für alle Nichtchristen sind die Lichter eine Lichtquelle in den dunkleren Monaten des Jahres.

Leiten Sie die Kinder zu folgenden Schritten an:

• die Kinder schneiden den oberen Teil (Deckel) der Apfelsine ab.
• Sie höhlen das Fruchtfleisch vorsichtig mit einem Löffel aus.
• In die Fruchthülle stanzen die Kinder mit einer Ausstechform kleine. Gut gelingt es, wenn die Kinder von innen nach außen stechen.

Alternativ können die Kinder auch kleine Löcher mit einem Handbohrer oder Prickelnadel in die Fruchthülle stechen.

• Die Kinder stellen ein LED-Licht in das Orangenlicht und bewundern das schöne Licht.

Tipp:

Ergänzen Sie den Sternen-Adventskalender des gestrigen Tags mit den Lichtern. Stellen Sie an jedem Tag auf einen ausgestochenen Stern auf der Fensterbank ein Orangenlicht. So wird der Weg jeden Tag ein wenig heller.

Um den Kindern die Weihnachtsgeschichte näherzubringen, modellieren si ...

Vorbereitung

Stellen Sie alle Materialien bereit.
Überlegen Sie, ob Sie den Salzteig vorbereiten oder mit den Kindern gemeinsam herstellen möchten. Eine weitere Möglichkeit ist auch, den Teig mit den jüngeren Kindern Ihrer Gruppe zuzubereiten und die Figuren anschließend mit den älteren Kindern zu modellieren. So integrieren Sie möglichst viele Kinder in den Prozess.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 bis 6 Kindern im Arbeitsbereich. Laden Sie die Kinder ein, aus einem Salzteig Krippenfiguren zu modellieren.

Besprechen Sie mit den Kindern, welche Figuren zu einem klassischen Krippenbild gehören (Josef, Maria, Hirte, Schaf, Ochse, Esel, Jesuskind in Krippe).
Zur Veranschaulichung der einzelnen Figuren können Sie auch ein passendes Bilderbuch zur Hand nehmen.

Welches Kind möchte welche Figur modellieren? Vielleicht möchten die Kinder auch zu zweit arbeiten.

Leiten Sie die Kinder an, aus den Zutaten einen Salzteig anzurühren. Dafür messen die Kinder die Zutaten mit den Gläsern ab und verrühren alles miteinander in der Schüssel. Das Wasser wird nach und nach zugegeben, bis eine homogene Masse entsteht.

Jedes Kind erhält ein Stück Teig und formt die jeweilige Figur ganz nach seiner Fantasie. Dafür wird der Teig von den Kindern noch einmal mit den Händen gut durchgeknetet, bis er schön weich und gut zu verarbeiten ist.

Folgende Tipps für einzelne Figuren:

• Mithilfe zweier unterschiedlich großer Kugeln können einfache Körperformen geformt werden. Die kleinere Kugel (Kopf) wird mit einem Zahnstocher auf die größere Kugel (Bauch/Körper) gesetzt. Der Körper kann etwas platt gedrückt und/oder nach unten breiter geformt werden. So kann er stehen, ohne Beine zu bekommen.
• Ein Umhang wird separat geformt und angedrückt – ebenso die Arme.
• Josef kann noch einen Hut bekommen und einen kleinen Zweig als Stab in der Hand.
• Die Tiere können durch etwas Wolle einen Ochsenschwanz oder Mähne erhalten.

Unterstützen Sie die Kinder bei Bedarf, geben Sie aber auch nicht zu viel vor. Sicherlich entstehen ganz individuelle Krippenfiguren, die den Weg nach Bethlehem wunderbar darstellen.

Bauen Sie mit den Kindern einen kleinen Stall aus Naturmaterialien, und lassen Sie die Krippenfiguren ihren Weg zum Stall finden.

Variation der Durchführung

Möchten Sie die Krippenfiguren farblich gestalten, können die Kinder den Teig vor dem Modellieren mit Lebensfarbe einfärben oder die getrockneten Figuren anschließend mit Acrylfarben bemalen.

Aus einer leeren Eierpalette und ein wenig Farbe wird ein Weihnachtsba ...

Vorbereitung

Schneiden Sie für jedes Kind eine Eierpalette in Baumform zu. Orientieren Sie sich dabei an einem Dreieck. Also die Spitze besteht dann aus einer Mulde und verbreitet sich nach unten über sechs Reihen bis zu fünf Mulden. Malen Sie die einzelnen Bäume gemeinsam mit den Kindern grün an. Bei Bedarf streuen die Kinder noch etwas Glitter in die feuchte Farbe und erhalten so einen festlichen Effekt.

Achtung: Es müssen mindestens so viele Pompons vorhanden sein wie leere Mulden. Beispiel: Bei einem Baum mit 21 Mulden müssen für 4 Kinder/Spieler 84 Pompons zur Verfügung stehen.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 bis 6 Kindern am Tisch. Jedes Kind/Spieler erhält einen Tannenbaum. In der Tischmitte steht eine große Schüssel mit bunten Pompons.

Laden Sie die Kinder zu folgendem Spiel ein:

• Jedes Kind/Spieler hat einen leeren/ungeschmückten Baum vor sich liegen.
• In der Tischmitte steht eine Schüssel mit buntem Baumschmuck.
• Es wird der Reihe nach gewürfelt.
• Je nach gewürfelter Augenzahl dürfen die Kinder sich „Kugeln“ aus der Schüssel nehmen und ihren Baum damit schmücken.
• Wer hat seinen Baum zuerst geschmückt?
• Zu einfach? Dann legen Sie Sonderregeln fest: Bei einer 6 muss eine Kugel zurück in die Schüssel gelegt werden, bei einer 1 wird die Spielrichtung geändert usw.

Variation der Durchführung

• Für jüngere Kinder spielen Sie mit einem Farbwürfel. Achten Sie dann darauf, dass sich entsprechende Pompons in der Schüssel befinden. Benennen Sie die gewürfelten Farben, um diese spielerisch bei den Kindern zu festigen.
• Kehren Sie das Spiel um: Ein Baum liegt in der Tischmitte und jedes Kind erhält gleich viele Pompons – also beispielsweise je eine rote/grüne/gelbe/blaue. Es wird der Reihe nach mit einem entsprechenden Farbwürfel gewürfelt. Je nach gewürfelter Farbe darf die passende Kugel auf den Baum gelegt werden.
  Aber aufgepasst: Bei weiß wird die Spielrichtung gewechselt. Bei der Farbe Schwarz muss man sich eine Kugel aus der Mitte zurücknehmen. Wem gelingt es zuerst, seine Kugeln loszuwerden?

Aus einigen Stücken Konstruktionsholz, Holzresten etc. entstehen wunde ...

Vorbereitung

Besorgen Sie die Materialien und legen Sie alles im Werkbereich bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 2 bis 3 Kindern im vorbereiteten Werkbereich. Zeigen Sie den Kindern das Holz und laden Sie sie ein, daraus kleine Häuser zu sägen.

Sicherlich kommen die Kinder schnell darauf, welche Form ein Haus hat und dass ein gerades Stück Holz ein schräges Dach benötigt.

• Leiten Sie die Kinder an, die einzelnen Holzstücke zunächst auf die gewünschte Länge zu kürzen. Hier wirken verschiedene Größen eher charmant.
• Das Dach wird mithilfe eines Geodreiecks aufgezeichnet (ca. 45 Grad, aber darauf kommt es gar nicht so genau an).
• Die Kinder sägen mit Ihrer Hilfe das Dach zurecht.
• Die fertig gesägten Häuser werden mit Schleifpapier geschliffen.
• Bei Bedarf können die Kinder die fertigen Häuser bemalen oder auch nur leicht schraffieren (Vintage-Stil).

Die fertigen Häuser werden als kleines Weihnachtsdorf zusammen gruppiert

Wichtig

Beaufsichtigen Sie die Kinder im Umgang mit der Säge.

Variation der Durchführung

• Bohren Sie einen Kerzenhalter für eine Kerze schräg in das Dach und Sie erhalten einen leuchtenden Adventskalender oder auch ein Weihnachtshaus mit Kamin.
• Kaufen Sie vorgefertigte Häuser und gestalten Sie diese mit den Kindern individuell, z. B. hier: https://www.etsy.com/de/listing/961110807/holzhauser-verschiedene-grossen