Mit diesem Angebot fokussieren sich die Kinder mithilfe einer Taschenl ...

Vorbereitung

Befestigen Sie das Wimmelbild mit den Klebestreifen an der Wand. Dunkeln Sie den Raum ab.

So wirds gemacht

Der Kinder legen sich bequem hin. Ein Kind erhält die Taschenlampe. Damit beleuchtet es einige Details auf dem Bild und sieht sich das Bild auf diese Weise genauer an. Es erzählt, was zu sehen ist. Dann reicht es die Taschenlampe an ein anderes Kind weiter, das nun an der Reihe ist. Auf diese Weise nehmen die Kinder das Wimmelbild genau „unter die Lupe“.

Heute gestalten die Kinder bunte Bilder mit Parfüm-Flakons. Durch das ...

Vorbereitung

Färben Sie das Wasser mit den Lebensmittelfarben bunt und füllen Sie die Farben dann in die leeren Parfüm-Flakons.

Stellen Sie dann alle benötigten Materialen an einem Ort bereit, an dem die Kinder kreativ werden können.

So wirds gemacht

Die Kinder sprühen mit den Flakons bunte Farbspritzer auf ihr Papier. Ermutigen Sie die Kinder an den Flakons zu riechen. Sicher kann man noch Reste des Parfums riechen. Schaffen die Kinder es nach einiger Schnüffelzeit eine Farbe am Duft wiederzuerkennen? So entstehen bunte und duftende Kunstwerke.

Mit diesem Tastspiel macht das Aufräumen Spaß! Die Kinder ertasten Spi ...

Vorbereitung

Sammeln Sie während der Aufräumzeit einige Kleinteile ein und füllen Sie diese in den Kissenbezug.

Beispiele:
Duplostein, Murmel, Buntstift, Würfel, Spielzeugauto, Radiergummi, Puzzleteil, Pinsel, Puppenkleidung, Holztier usw.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit den Kindern im Kreis. Den Kopfkissenbezug mit den Kleinteilen legen Sie in die Kreismitte. Die Aufgabe der Kinder ist es, die Dinge, die sich darin befinden, zu ertasten und zu erraten. Hat ein Kind einen Gegenstand benannt, wird er aus dem Sack genommen. Richtig erkannt? Dann wird er von dem Spieler aufgeräumt. Jetzt ist der Nächste an der Reihe. Sie spielen solange, bis alles wieder an Ort und Stelle ist. So macht Aufräumen Spaß.

In diesem Ratespiel decken Sie nach und nach Abschnitte eines Fotos au ...

Vorbereitung

Drucken Sie das Zusatzmaterial aus. Die blaue Karte mit den "Puzzleteilen" schneiden Sie auseinander. Nach Belieben laminieren Sie die vier Bilder und die Puzzleteile, so ist das Spiel langlebiger.

So wirds gemacht

Bereiten Sie das Spiel vor, indem Sie ein Bild aussuchen und dieses auf den Tisch legen. Decken Sie es mit den "Puzzleteilen" ab. Jetzt versammeln Sie sich mit einigen Kindern am Tisch. Decken Sie nach und nach eines der Teile auf, sodass Ausschnitte des Bildes zu sehen sind. Welches Kind errät zuerst, was abgebildet ist? Danach können Sie in demselben Verfahren mit den drei weiteren Bildern spielen.

Heute spielen Sie mit den Kindern ein lustiges Spiel zur Förderung der ...

Vorbereitung

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit den Kindern im Kreis. Ein Kind darf nun erstmal vor der Tür warten. Es errät später, wer der Tomatensuppenchef ist. Von den Kindern im Kreis wird nun eines zum Tomatensuppenchef ernannt. Dieses Kind spricht nun immer das Wort: To-ma-ten-sup-pen-chef. Alle anderen Kinder sprechen im gleichen Rhythmus das Wort To-ma-ten-sup-pe. Es entsteht ein gleichklingendes Stimmengewirr. Das Kind, das vor der Tür wartet, darf nun hereinkommen. Es stellt sich in die Kreismitte und versucht herauszuhören, welches Kind der Tomatensuppenchef ist. Nach der richtigen Lösung wird gewechselt.

Sie bieten den Kleinkindern spielerische Übungen an, um ihren Gleichge ...

So wirds gemacht

Die verschiedenen Übungen zum Training der vestibulären Wahrnehmung können Sie für die Kinder beispielsweise so anbieten:

• Legen Sie im Nebenraum 2 Matratzen oder Turnmatten aus. So haben die Kleinkinder während des gesamten Tages im Freispiel die Möglichkeit, durch hoch und runter Hüpfen ihre vestibuläre Wahrnehmung zu fördern.
• Gehen Sie regelmäßig mit den Kindern auf die Schaukel. Besonders günstig ist es, wenn Sie im Gruppenraum über eine Schaukel verfügen. Durch die Schwingungen trainieren Sie den Gleichgewichtssinn der Kinder.
• Gehen Sie mit den Kindern in den Bewegungsraum und schieben Sie die Kinder auf einem Rollbrett hin und her. Vor allem mit Drehbewegungen trainieren Sie den Gleichgewichtssinn.
• Legen Sie ein Seil auf den Boden. Indem die Kinder versuchen darüber zu laufen und dabei die Balance zu halten, trainieren Sie ebenfalls den Gleichgewichtssinn der Kinder.
• Wenn Sie auf dem Außengelände über einen Hügel oder einen Hang verfügen, lassen Sie die Kleinkinder dort hinunterrollen.
• Fordern Sie die Kleinkinder auf, sich vorsichtig/langsam um ihre eigene Achse zu drehen. Achtung! Achten Sie darauf, dass die Kinder sich nicht zu schnell drehen und umfallen.

Wichtig

Achten Sie darauf, dass die Kleinkinder die Übungen nicht zu "wild" umsetzen, um die Verletzungsgefahr zu verringern.

In diesem Angebot fordern Sie die Geschmackswahrnehmung der Kleinkinde ...

Vorbereitung

Bereiten Sie die Getränke vor. Die Kinder können Ihnen dabei zuschauen. Füllen Sie dazu die geschälten Bananen in den Mixbecher und geben Sie die Soja-Milch hinzu. Dann pürieren Sie mit dem Pürierstab alles zu einer homogenen Masse und verteilen sie auf die Gläser.

Als Nächstes schneiden Sie die Zitrone in ca. 1 cm dicke Scheiben und legen in das noch freie zweite Glas pro Kind eine Zitronenscheibe. Nun kochen Sie 400 ml Wasser ab und gießen etwa 100 ml in jedes Glas. Das heiße Wasser lassen Sie abkühlen, bis es trinkwarm ist.

So wirds gemacht

Versammeln Sie sich mit den Kleinkindern um einen Tisch. Jedes Kind hat die beiden Gläser mit dem süßen und dem saurem Getränk vor sich stehen. Zuerst kosten die Kleinkinder von dem süßen Bananen-Mix. Sie fragen: "Wie schmeckt es euch? Schmeckt das gut? Findet ihr das Getränk eher süß oder eher sauer?" Anschließend kosten die Kleinkinder das zweite Getränk mit der Zitrone und Sie wiederholen Ihre Fragen. Nun fragen Sie die Kinder auch, was ihnen am besten schmeckt und warum: "Welches Getränk möchtet Ihr austrinken?"

Bei diesem Test ist der geschmackliche Unterschied sehr groß und die Kleinkinder können ihn deutlich wahrnehmen.

In diesem Angebot ertasten die Kleinkinder verschiedene Konsistenzen. ...

Vorbereitung

Bereiten Sie das Angebot vor. Schneiden Sie mit dem Cuttermesser an einer Seitenwand aller Kartons ein Loch, das so groß ist, dass eine Kinderhand gerade hineinlangen kann. Dann füllen Sie einen Karton mit Federn, einen weiteren mit Steinen, den Dritten mit einer Plastiktüte, auf die Sie dann etwas Erde verteilen, und den Vierten mit einem Spiegel. Nun schließen Sie alle Kartons mit ihrem Deckel.

So wirds gemacht

Stellen Sie die Kartons nebeneinander auf einen Tisch in Kinderhöhe auf. Die Kinder schauen Ihnen dabei zu. Als nächstes legen Sie die 4 Teller neben die Kartons auf den Tisch. Sie nehmen eine Feder und sagen: "Das ist eine Feder." Auf die restlichen 3 Teller legen Sie etwas von den 3 weiteren Fühlmaterialien und benennen diese ebenfalls für die Kinder. Anschließend können die Kinder die Materialien auf den Tellern nacheinander ertasten. Als Nächstes können die Kinder nacheinander ihre Hand in die Kartons stecken und versuchen, die Materialien darin wiederzuerkennen. Wer errät, was sich im Karton versteckt?

Variation der Durchführung

Gehen Sie mit den Kindern in den Garten. Jeden Tag geben Sie ihnen eine der folgenden Aufgaben:
"Sucht etwas Hartes", "Sucht etwas Weiches", "Sucht etwas Matschiges", "Sucht etwas Glattes".

In diesem Angebot müssen die Kleinkinder die Stimmen und Geräusche den ...

Vorbereitung

Suchen Sie im Internet nach MP3-Aufnahmen mit Tierstimmen.

So wirds gemacht

Setzen Sie sich mit 2 Kindern an einen Tisch. Legen Sie Ihren Laptop auf den Tisch. Dann breiten Sie 6 Tierkarten auf dem Tisch aus. Anschließend klicken Sie ein Tiergeräusch an. Die Kinder raten, welchem Tier das Geräusch gehört. Die Bildkarten auf dem Tisch helfen den Kindern beim Erraten der Tiere. Sie können sie beispielsweise auch in die Hand nehmen, wenn sie sie noch nicht benennen können. Beispielsweise, Kinder mit einer anderen Herkunftssprache.

Grüne Raupen aus Pappe lassen sich auf einer grünen Wiese oder in eine ...

Vorbereitung

Mit dem Bleistift malen Sie für jedes Kind 2 Raupen auf die Pappen. Anschließend schneiden Sie diese mit der Schere aus.

So wirds gemacht

Setzen Sie sich mit den Kindern in einen Kreis auf den Boden. Dort zeigen Sie ihnen den Korb mit den Raupen aus Pappe. Die Kinder können die Raupen anfassen und bestaunen. Anschließend gehen Sie nach draußen. Im Garten verteilen Sie die Raupen auf dem Rasen, der Wiese, einer grünen Hecke o. Ä. Eine Kollegin wartet drinnen mit den Kindern, bis Sie alle Raupen versteckt haben. Anschließend gehen Sie mit den Kleinkindern in den Garten und sagen: "Die grünen Raupen die ich euch eben gezeigt habe, haben sich nun in unserem Garten versteckt. Am liebsten sind sie dort, wo es grün ist. Findet ihr sie?" Daraufhin laufen die Kleinkinder los. Jetzt müssen sie genau hinschauen, wo sich im Grün der Pflanzen eine Raupe aus Pappe befindet. Wenn alle Raupen gefunden wurden, kann das Spiel von Neuem beginnen.

Variation der Durchführung

Tauschen Sie die Rollen und lassen Sie einzelne Kinder die Raupen verstecken. Auch beim Verstecken der Raupen müssen die Kleinkinder ihren Sehsinn schärfen, um ein geeignetes Versteck zu finden.