Die Kleinkinder prägen sich den Text in Reimform zusammen mit den Fing ...

So wirds gemacht

Versammeln Sie sich mit den Kindern in einem Sitzkreis auf dem Boden. Dann sprechen Sie den Text aus der linken Spalte und führen dazu die Bewegungen aus der rechten Spalte aus.

Text:	Bewegungen:
Das Eichhörnchen ist flink und schnell.	Alle bewegen ihre Hände auf und ab.
Es sammelt fleißig Nüsse	Alle sammeln mit den Händen imaginäre Nüsse auf.
und hat ein braunes Fell.	Alle streichen sich mit der flachen Hand über die Arme.
Das Eichhörnchen wohnt in einem Nest im Baum.	Mit den Händen ein Nest formen.
Dort oben schläft und isst es.	Mit dem ausgestreckten Zeigefinger in den Himmel zeigen.
Man glaubt es kaum.	Beide Hände fragend neben dem Oberkörper ausstrecken.
Das Eichhörnchen hat 4 Pfoten, und einen buschigen Schwanz hat es auch	4 Finger einer Hand ausstrecken und mit der anderen Hand den Daumen ausstrecken.
2 Ohren zum Hören und 2 Augen zum Sehen	Mit den beiden Zeigefingern an die Ohren tippen.
und einen kleinen, runden Bauch.	Sich über den Bauch streichen.

Wenn die Kinder die Wasserfarben anrühren und auf dem Papier verteilen ...

Vorbereitung

Breiten Sie die Zeitungen auf einem Tisch in Kinderhöhe aus und legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

Gemeinsam mit den Kindern betrachten Sie den Ausdruck der beiden Eichhörnchen. Sie fördern die Sprache der Kinder, indem Sie mit ihnen über deren Aussehen sprechen, z. B. „Welche Farbe hat das Eichhörnchenfell? Blau oder Braun?“

Dann geht es auch schon los. Die Kinder tauchen ihren Pinsel in das Wasser und rühren anschließend in der braunen Farbe. Dann verteilen sie die Farbe auf den beiden Eichhörnchen.

Die blaue Wasserfarbe rühren die Kinder auf die gleiche Weise an und malen damit den Hintergrund des Ausdrucks mit den beiden Eichhörnchen an.

Wenn die Wasserfarbe getrocknet ist, streichen die Kinder den Kleber an beliebigen Stellen über das Papier und kleben das Herbstlaub auf.

Anschließend können Sie die Bilder in der Gruppe ausstellen, beispielsweise indem Sie diese mit dem Klebeband an einer Wand im Gruppenraum aufhängen.

Die Kleinkinder üben grobmotorische Bewegungsabläufe und haben Spaß, d ...

Vorbereitung

Verstecken Sie pro Kind 2 Nüsse unter je einem Korb/einem Karton/eine Schachtel im Bewegungsraum.

So wirds gemacht

Heißen Sie die Kinder im Bewegungsraum willkommen und erklären Sie ihnen den Spielablauf wie folgt:

„Ene, mene, 1, 2, 3 ihr seid nun Eichhörnchen. Flink und flott und schnell findet ihr die Nüsse in ihren Verstecken. Hey, hey, hey!

Ihr lauft auf allen vieren durch die Halle wie die Eichhörnchen und sucht die Nüsse in ihren Verstecken unter den Kartons/Körben. Zum Schluss bringt ihr alle Nüsse in die Kreismitte.“

Daraufhin „laufen“ die Kinder auf allen vieren durch die Halle/den Raum und suchen jeweils 2 Nüsse unter einem Karton hervor. Die gefundenen Nüsse legen die Kinder in den Korb in der Mitte. Sind alle Nüsse gefunden, fassen die Kinder/Eichhörnchen sich an den Händen und bilden einen Kreis um den gefundenen Schatz und sagen:

„Die Nüsse sind jetzt alle hier und das feiern wir!“

Wenn die Kinder verschiedene Tiere der gleichen Art betrachten, förder ...

Vorbereitung

Drucken Sie die Abbildungen in DIN A5 aus und laminieren Sie sie zur besseren Haltbarkeit ein. Anschließend legen Sie alle Kartenpaare zur Aufbewahrung in den Karton.

So wirds gemacht

Die Kinder versammeln sich zu zweit um den Karton. Anschließend entnehmen Sie dem Karton die Abbildungen, legen sie auf den Boden und betrachten sie. Dann suchen sie die Kartenpaare zusammen.

Gemeinsam mit den Kindern sprechen Sie über das Aussehen der verschiedenen Eichhörnchen und über die Körpermerkmale.

Nun kennen die Kinder schon ein wenig und sind bereit für das erste Spiel. Dazu werden die Abbildungen gemischt und mit der Bildseite nach unten auf dem Boden verteilt. Nacheinander decken die Kinder 2 Karten auf. Wer ein Paar gefunden hat, darf noch einmal. Ansonsten ist das nächste Kind an der Reihe.

Die Kinder prägen sich mithilfe der Box besonders gut ein, was ein Eic ...

Vorbereitung

Drucken Sie die Abbildungen in DIN A5 aus und laminieren Sie sie zur besseren Haltbarkeit. Anschließend schneiden Sie sie mit der Schere aus, damit die Kinder die eigentlichen Formen besser wahrnehmen können.

So wirds gemacht

Sie versammeln sich mit den Kindern in einem Sitzkreis auf dem Boden. Nacheinander betrachten die Kinder die Abbildungen und benennen sie mit Ihrer Unterstützung. So erweitern Sie auch den Wortschatz der Kinder.

Eichhörnchen: „Wie viele Pfoten hat das Tier?” „Welche Farbe hat sein Fell?“

Walnuss: „Das ist eine Walnuss. Die schmeckt dem Eichhörnchen sehr gut.“

Haselnuss: „Das ist eine Haselnuss. Die schmeckt dem Eichhörnchen sehr gut. Sie ist braun, rund.“

Wasser: „Das Eichhörnchen trinkt Wasser.“

Eichhörnchen im Nest: „Das ist das Nest eines Eichhörnchens. Hier schläft es.“

Die Kinder können den Inhalt der Box im Freispiel anschließend auch allein oder zu zweit betrachten.

Darüber hinaus können die Kinder die Box weiter ergänzen.

Steigen Sie mit einem Kreisspiel in die Woche des Eichhörnchens ein: E ...

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit den Kindern im Sitzkreis/Stuhlkreis.

Zur Einstimmung zeigen Sie den Kindern das Bild eines Eichhörnchens. Erzählen Sie den Kindern von einem Eichhörnchen. Sicherlich kennen viele Kinder das Tier und wissen bereits, dass es viele Nüsse für den Wintervorrat sammelt. Es vergräbt und versteckt die Nüsse und im Winter, wenn es hungrig ist, sucht es diese wieder. Um die Nüsse wiederzufinden, braucht das Eichhörnchen eine wirklich feine Nase, um das Nussversteck zu erschnuppern.

Zeigen Sie den Kindern die mitgebrachten Nüsse und laden Sie sie zu folgendem Spiel ein:

• Ein Kind legt sich in die Kreismitte und schlüpft in die Rolle des schlafenden Eichhörnchens. Vor ihm steht ein Körbchen mit Nüssen. (evtl. wird auf seinem Rücken eine Nuss platziert)
• Sie, als Spielleiter, geben einem Kind aus dem Kreis ein stummes Signal.
• Dieses Kind schleicht nun vorsichtig zum Eichhörnchen, nimmt eine Nuss an sich und setzt sich wieder an seinen Platz zurück.
• Alle Kinder/Mitspieler verstecken ihre Hände hinter dem Rücken.
• Gemeinsam rufen alle: „Eichhörnchen, Eichhörnchen, deine Nuss ist weg!“
• Das Eichhörnchen wacht auf und versucht mit seiner guten Schnuppernase, die Nuss wiederzufinden.
• Dafür wählt es ein Kind aus und schnuppert und quiekt wie ein Eichhörnchen. Daraufhin zeigt das Kind seine Hände.
• Hat das Kind die Nuss, wird es zum neuen Eichhörnchen.
• Sind die Kinderhände leer, erschnuppert das Eichhörnchen ein neues Kind und quiekt.
• Das Eichhörnchen-Kind hat drei Versuche, die Nuss zu finden. Wird die Nuss nicht gefunden, zeigen alle Kinder ihre Hände und ein neues Eichhörnchen wird gewählt.

Variation der Durchführung

Es werden 2 Nüsse genommen und als Hinweis hinter dem Rücken aneinander geklopft.

Sammeln Sie gemeinsam mit den Kindern Blätter in verschiedenen Größen ...

Vorbereitung

Sammeln Sie vorbereitend mit den Kindern Herbstlaub in verschiedenen Größen und Formen sowie möglichst viele Eichelkappen.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit den Kindern im vorbereiteten Kreativbereich. Laden Sie die Kinder ein, aus den Blättern oder Eichelkappen ein Eichhörnchen zu gestalten.

Stellen Sie den Kindern beide Varianten vor und lassen Sie sie auswählen.

Blattvariante:

Die Kinder wählen Blätter in verschiedenen Größen und Formen aus und legen den Körper eines Eichhörnchens nach.
Die einzelnen Blätter werden mit Bastelleim auf dem Pappteller/Bastelpapier fixiert.
Aus Papier werden Augen ausgeschnitten (oder Wackelaugen) und am Kopf festgeklebt.

 

Eichelkappen:

Die Kinder schneiden die Vorlage eines Eichhörnchens aus und malen ihn braun an.
Die Kinder lösen (falls noch nicht geschehen) die Eichelkappen von den Eicheln.
Die Kinder kleben die Eichelklappen dicht an dicht mit der offenen Seite nach unten auf den Eichhörnchenkörper, sodass möglichst wenig Lücken entstehen.

Fertig sind viele kleine Eichhörnchen, die sich über einen schönen Platz an der Gruppenwand freuen.

Variation der Durchführung

Der Pappteller/das Papier kann zuvor im ersten Schritt farbig gestaltet werden. So erhält das Eichhörnchen den passenden Hintergrund.

Im Alltag ist die Unterscheidung von rechts und links eine wichtige Fä ...

Vorbereitung

Drucken Sie für jedes Kind 1 Arbeitsblatt aus dem Zusatzmaterial aus und legen Sie dies mit den Stiften bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit den Kindern am Arbeitstisch. Zeigen Sie ihnen die Arbeitsblätter und fragen Sie die Kinder, was ihnen auffällt. Sicherlich kommen die Kinder schnell darauf, dass die Eichhörnchen in unterschiedliche Richtungen laufen.

Stellen Sie noch einmal sicher, dass alle Kinder wissen, wo rechts und links ist. Als Hilfe können Sie den Kindern rote und grüne Klebepunkte auf den Handrücken kleben oder malen.

Jedes Kind erhält die Aufgabe, alle nach rechts laufenden Eichhörnchen hellbraun (rot) anzumalen und alle nach links laufenden Eichhörnchen dunkelbraun (grün).

Abschließend zählen die Kinder die nach rechts und links laufenden Eichhörnchen. Wer die Zahlen schreiben kann, schreibt diese in der jeweiligen Farbe auf das Arbeitsblatt.

Die Arbeitsblätter der Kinder können im Portfolio abgeheftet werden.

Variation der Durchführung

Die bereits farbig gestalteten Eichhörnchen werden in Rot und Grün eingekreist.

Füllen Sie eine kleine Wanne mit Nüssen in verschiedenen Größen. Auf d ...

Vorbereitung

Präparieren Sie für jede Futtersorte eine Dose wie folgt:

Bekleben Sie die Dose mit einem einfarbigen Papier. Falls Sie keine Dose, sondern eine Pappröhre benutzen, kleben Sie die Röhre unten und oben mit einem Papierdeckel zu.

Schneiden Sie seitlich im oberen Bereich ein Loch in der Größe des Futters in die Dose/Röhre.

Befüllen Sie eine kleine Kunststoffwanne mit den verschiedenen Futtermaterialien.

Stellen Sie die Futterdosen auf den Rand der Wanne oder stellen Sie diese direkt dahinter/daneben. Legen Sie auf jede Futterdose ein Beispielfutter.

Stellen Sie ein Eichhörnchen (Stofftier) oder auch ein Bild aus dem Zusatzmaterial zwischen den Futterdosen auf.

So wirds gemacht

Führen Sie die Wanne im Freispiel mit 1 bis 2 Kindern ein:

• Die Kinder betrachten die vorbereitete Wanne.
• Das hungrige Eichhörnchen benötigt beim Sortieren des Futters die Hilfe der Kinder.
• Welches Futter kann das Eichhörnchen sammeln? Besprechen Sie gemeinsam mit den Kindern die verschiedenen Herbstfrüchte. Sicherlich erkennen die Kinder schnell, dass sich auf jeder Dose eine entsprechende Frucht befindet.
• Welches Futter gehört in welche Dose?
• Die Kinder wählen einzelne Futterstücke aus und sortieren es der entsprechenden Futterdose zu. Dafür geben sie die jeweilige Frucht in das passende Loch der jeweiligen Dose.
• Sind alle Futterstücke verteilt, geben die Kinder den Inhalt der Futterdosen in die Wanne zurück, sodass das Spiel für das nächste Kind vorbereitet ist.

Variation der Durchführung

Passen Sie die Größe der Wanne und auch die Anzahl der Herbstfrüchte an die Anzahl der spielenden Kinder an. Je nach Größe der Wanne können auch 2 bis 3 Kinder das Futter sortieren.

Ein lustiges Spiel für kleine Eichhörnchen-Fans: Die Kinder helfen dem ...

Vorbereitung

Besorgen Sie einen Korb und entsprechend viele Walnüsse.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 Kindern zum Spielen an einem Tisch.

Erklären Sie den Kindern die folgenden Spielregeln:

• Jedes Kind erhält gleich viele Walnüsse.
• In der Tischmitte steht ein leerer Korb.
• Der Reihe nach legt jedes Kind eine Nuss in den Korb.
• Da der Korb immer voller wird, und der Berg von Nüssen immer höher, steigt die Schwierigkeit, die Nuss abzulegen von Runde zu Runde.
• Es darf natürlich keine Nuss aus dem Korb purzeln.
• Fällt einem Spieler eine oder mehrere Nüsse aus dem Korb, muss er die Nüsse behalten.
• Gewonnen hat, wer als Erstes keine Nuss mehr hat.

Geben Sie abschließend die Walnüsse für das Freispiel frei. Sie können gespannt sein, was für kreative Ideen die Kinder mit einer großen Menge Nüsse entwickeln.

Wichtig

Beachten Sie beim Kosten der Nüsse evtl. vorliegende Allergien der Kinder.

Variation der Durchführung

• Spielen Sie das Spiel mit unterschiedlichen Nusssorten.
• Kostengünstige Variante: Sammeln Sie für das Spiel gemeinsam mit den Kindern Kastanien/Eicheln etc.
• Die Anzahl der Nüsse, die abgelegt werden dürfen, wird mithilfe eines Zahlenwürfels ermittelt. Auch hier können Sie noch zusätzlich variieren. Bei einer gewürfelten 6 muss der Spieler wieder eine Nuss aus dem Korb nehmen und bei einer gewürfelten 1 z. B. aussetzen.
• Knacken Sie abschließend mit den Kindern einige Nüsse, um sie zu probieren.