Aus den Ergebnissen von archäologischen Funden wissen wir heute, dass ...

So wirds gemacht

Nutzen Sie mit den Kindern für dieses Angebot einen Raum, der viel Platz zur ausgiebigen Bewegung zulässt, z. B. den Bewegungsraum Ihrer Kita. Stellen Sie sich mit Ihrer Kindergruppe zu einem großen Kreis auf. Sprechen Sie folgenden Text, den Sie gemeinsam mit Bewegungen des Körpers untermalen.

In einem Land vor unserer Zeit

In einem Land vor unserer Zeit lebten viele Dinos weit und breit.	(Beide Arme abwechselnd zur Seite bewegen)
Manche waren groß	(Körper strecken)
und manche waren klein.	(in die Hocke gehen)
Einige lebten zusammen	(In die Mitte des Kreises laufen)
und andere allein.	(wieder nach außen gehen)
Es gab Dinos mit langen Hälsen,	(Arme nach oben strecken)
die versteckten sich gerne hinter Felsen.	(Beide Hände vor das Gesicht führen)
Andere hatten große weite Flügel dran	(Beide Arme gleichzeitig seitwärts ausstrecken)
und schauten sich die Landschaft gerne von oben an.	(Rechte Hand auf Augenbrauenhöhe halten und links und rechts blicken)
Dann gab es Dinos, die schwammen wie Fische im Meer,	(Mit den Armen Schwimmbewegungen machen)
andere ruderten mit ihren Flossen hin und her.	(Arme auf beiden Seiten kreisen lassen)
Der Gefährlichste war der Tyrannosaurus Rex. Eine wirklich gefährliche Echs´.	(Beide Hände zu Klauen krümmen und nach oben halten)
Schaute er in die Landschaft – ganz gebannt,	(Die Augen weit öffnen)
sind alle anderen Dinos schnell weggerannt.	(Weglaufen)

Wenn Forscher auf einen Fund der Vergangenheit stoßen, sind sie motivi ...

So wirds gemacht

Bereiten Sie die einzelnen Knochen des Skeletts bereits einen Tag eher vor, indem Sie die beiden Vorlagen auf dicke Pappe aufkleben (klicken Sie hier, um die Vorlagen herunterzuladen). Schneiden Sie diese anschließend mit einem scharfen Teppichmesser aus.

Und nun zum eigentlichen Angebot:

Gehen Sie mit den Kindern zu einem Sandkasten in Ihrem Außenspielgelände. Dort finden die Kinder eine Grabungsfläche von ca. 3 x 3 m vor. Diese haben Sie zuvor mit den 4 Holzstäben und einem Absperrband gekennzeichnet. Die ausgeschnittenen Skelett-Teile haben Sie vorher in diesem Areal, in Vorbereitung für dieses Angebot, vergraben. Legen Sie neben den Sandkasten ein großes Plakat, auf dem 19 Punkte aufgemalt sind. Reichen Sie nun jedem Kind eine Sandschaufel, und erklären Sie die Spielregeln:

• In dem abgesteckten Feld sind viele Dino-Knochen versteckt.
• Grabt mit euren Schaufeln danach.
• Wer einen Knochen gefunden hat, legt ihn auf einen Farbpunkt auf das Plakat. Wenn alle Punkte belegt sind, habt ihr alle Teile des Skeletts gefunden.

Und schon beginnt die spannende Suche nach den Überresten einer Urzeit-Echse.

Wissenschaftler stoßen auch heute immer wieder auf einzelne Knochenfun ...

So wirds gemacht

Setzen Sie sich mit den Kindern an einen Basteltisch. Auf diesem haben Sie bereits eine Leinwand mit Keilrahmen und die Knochenfunde vom Vortag bereitgelegt. Fordern Sie die Kinder auf, die einzelnen Knochen genau zu betrachten. Stellen Sie gemeinsam Vermutungen an, um welchen Teil des Skeletts es sich handeln könnte. Lassen Sie die Kindergruppe das Skelett zusammenstellen und mit Klebstoff auf der Leinwand fixieren.

Stellen Sie den Kindern nun Toilettenpapier und Kleister zur Verfügung. Leiten Sie zu einem Überkleistern des Bildes an:

• Taucht eine Hand in den Kleister.
• Verteilt diesen auf einem Stück der Leinwand.
• Nehmt ein Stück vom Toilettenpapier, und legt es auf den Kleister. Drückt das Papier etwas an.
• Taucht dann die Hand erneut in den Kleister etc.
• Wiederholt diese Tätigkeit so lange, bis die gesamte Leinwand mit ca. 3 Lagen Papier beklebt ist.

Lassen Sie das Bild ca. 1 Stunde trocknen, bevor Sie es bemalen. Stellen Sie hierfür rund um das Bild einige Teller mit den Farben Ocker und Braun. Verteilen Sie an jedes Kind 2 Küchenschwamm-Stücke, und leiten Sie mit folgenden Aufgabenstellungen zum Bemalen des Bildes an:

• Taucht den Schwamm in die Farbe Ocker.
• Betupft das gesamte Bild mit dem Farbschwamm, bis keine weiße Farbe mehr zu erkennen ist.
• Anschließend betupft ihr die Knochenteile mit der braunen Farbe.
• Gebt dem Bild noch einen Rahmen mit der Farbe Braun.

Eine uns heute bekannte Dino-Art war der Pflanzen fressende Langhals. ...

Vorbereitung

Kopieren Sie für jedes Kind eine Vorlage aus dem Zusatzmaterial, und kleben Sie diese auf ein Stück Fotokarton. Schneiden Sie den Dino und die Palme mit einem scharfen Teppichmesser aus.

So wirds gemacht

Fordern Sie dann die Kinder auf, einen Basteltisch mit Zeitungspapier zu belegen. Reichen Sie anschließend jedem Kind ein weißes Papier und eine Schablone. Helfen Sie den Kindern, mit Büroklammern die beiden Papiere aneinander zu befestigen, um ein Verrutschen zu verhindern. Verteilen Sie anschließend die Spritzsiebe und Siebbürsten. Stellen Sie Wasserbecher und braune / grüne Wasserfarben zur Verfügung. Geben Sie nun folgende Anweisungen an die Kinder weiter:

• Taucht die Siebbürste in den Wasserbecher.
• Rührt die nasse Bürste in der Wasserfarbe, bis die Farbe deutlich an den Borsten zu erkennen ist.
• Haltet das Sieb über den Dino / die Palme, und streicht die Bürste immer hin und her.

Durch die Bewegung auf dem Spritzsieb werden kleine Farbtröpfchen auf das Papier abgegeben. Je nach Dauer und Intensität des Streichens mit der Siebbürste entstehen unterschiedliche Farbnuancen. Zum Schluss trennen Sie vorsichtig die Schablone vom Papier. Nach dem Trocknen der Farbe schneiden die Kinder das Bild aus und kleben es auf ein braunes Tonpapier.

Über das Aussterben der Dinos gibt es heute viele Theorien. Sie reiche ...

So wirds gemacht

Reichen Sie jedem Kind eine Sandschaufel, und suchen Sie den Sandspielbereich in Ihrer Einrichtung auf. Geben Sie folgende Aufforderungen an die Kinder weiter:

• Häuft einen großen Sandberg an (jeder für sich).
• Drückt eine leere Filmdose in die Spitze des Berges. Die Öffnung zeigt nach oben.
• Füllt das Backpulver in die Dose.
• Setzt euch um den Sandkasten und beobachtet.

Färben Sie in einem Messbecher den Essig mit etwas roter Lebensmittelfarbe ein. Gießen Sie anschließend die rote Flüssigkeit vorsichtig in jede Vulkandose.

Was geschieht?

Das Backpulver reagiert sofort mit dem Essig. Es beginnt zu schäumen und zu brodeln. Und schon ergießen sich rote Bäche über die Berge.