In unserem technisierten Alltag haben die Kinder nur noch wenig Gelege ...

So wirds gemacht

Setzen Sie sich mit den Kindern an einen Basteltisch, auf dem Sie bereits sämtliche Materialien und Werkzeuge bereitgestellt haben. Leiten Sie die Herstellung der Luftkanone schrittweise an:

• Nehmt eine Pappröhre und einen Pappkreis mit Loch zur Hand.
• Verstreicht auf den Rand einer Röhrenöffnung reichlich Klebstoff, und klebt den Kreis bündig darauf. Mit dem Klebstoff dichtet ihr somit gleichzeitig die Verbindung zwischen den beiden Pappelementen luftdicht ab.
• Verziert die Pappröhre mit bunter Klebefolie.
• Nehmt einen Luftballon, und macht einen Knoten in den Luftballonhals.
• Legt den Ballon so vor euch hin, dass der Knoten zu euch zeigt.
• Schneidet dann mit der Schere etwa 4 cm oberhalb des Knotens den Ballon ab. Die entstandene Öffnung stülpt ihr über das offene Ende der Pappröhre.
• Befestigt den Ballon mit Klebestreifen und Gummibändern an der Pappröhre.

Die Luft, die sich in der Kanone befindet, wird geballt ausgestoßen, wenn man einmal kräftig an dem Knoten zieht und dann schnell wieder loslässt. So kann man allerhand Spielereien mit dem Löschen von Flammen anstellen: beispielsweise die Flamme einer Kerze ausschießen oder mehrere Kerzen hintereinanderstellen und erproben, wie weit ein einziger Luftstoß ausreicht, alle auf einmal zu löschen. Wer schafft es, die meisten Kerzen mit nur einem „Schuss“ zu löschen?

Für U3-Kinder geeignet Feuer bedroht, wenn es unkontrolliert ausbri ...

Vorbereitung

• Handtrommel, Musikbox, oä.
• Turnmatten
• Turnbänke, oder Kästen

So wirds gemacht

Suchen Sie für dieses Reaktionsspiel mit den Kindern den Bewegungsraum Ihrer Kita auf. Dort haben Sie bereits in die 4 Ecken des Raumes jeweils eine Turnmatte ausgelegt und an den Seitenwänden Turnbänke oder Kästen aufgestellt. Setzen Sie sich zu Beginn gemeinsam in einen Bodenkreis, und erklären Sie folgende Spielregeln:

Ich schlage gleich einen Rhythmus mit der Handtrommel an. Ihr lauft dazu in unserem Turnraum im Kreis herum. Bitte alle in eine Richtung!
Wenn ich den Rhythmus stoppe, rufe ich laut den Begriff einer Gefahrensituation in den Raum, und ihr müsst sofort entsprechend darauf reagieren:

• Bei Feuer lauft ihr ganz schnell auf die Matten in den Ecken. Sie stellen Türen dar, durch die ihr dem Feuer entfliehen könnt.
• Bei Wasser rennt ihr zu den Turnbänken oder Kästen und klettert hinauf. So seid ihr in Sicherheit.
• Bei Blitz legt ihr euch schnellstmöglich bäuchlings auf den Boden des Raumes.

Wenn ich die Trommel erneut anschlage, ist die Gefahr vorüber, und ihr bewegt euch wieder durch den Raum.
Das Spiel endet, wenn ihr keine Puste mehr habt.
Praxis-Tipp: Dieses Spiel lässt sich für ältere Kinder, die ihre Kräfte messen wollen, auch als Ausscheidungsspiel durchführen. Dabei scheidet dann immer das letzte Kind aus.

Das beaufsichtigte Experimentieren mit Feuer bietet den Kindern Gelege ...

So wirds gemacht

Führen Sie dieses Experiment im Außengelände Ihrer Kita durch. Reichen Sie jedem Kind einen Teebeutel und eine Schere. Leiten Sie die Durchführung in folgenden Arbeitsschritten an:

• Trennt mit der Schere die Schnur mit dem Papierzettel von dem Teebeutel.
• Schneidet dann den Teebeutel an der Seite auf, an der die Schnur angebracht war.
• Leert den Inhalt des Beutels in eine Schale.
• Faltet den Beutel auseinander. Ihr könnt eine Röhre erkennen.
• Stellt diese Röhre auf die Mitte eines Tellers. Sie soll nun unsere Rakete sein.

Lassen Sie anschließend jede Rakete einzeln starten, indem Sie mit dem jeweiligen Kind gemeinsam den oberen Rand der Papierröhre entzünden. Dabei sollte es möglichst windstill sein.

Was passiert?

Der brennende Teebeutel hebt sich vom Teller ab und steigt wie eine Rakete in die Höhe. Das Feuer erwärmt die Luft im Teebeutel. Warme Luft ist leichter als kalte Luft. Dies hat zur Folge, dass die Luft im Teebeutel leichter ist als die Umgebungsluft. Die warme Luft im Teebeutel steigt nach oben und lässt so die „Rakete“ starten. Während des Fluges verglimmt das Material der „Rakete“ und schwebt in Form von kleinen Ascheflöckchen zur Erde zurück.

Zum Abschluss der Woche veranstalten Sie eine kleine Wanderung zu eine ...

So wirds gemacht

Bereiten Sie für dieses abenteuerliche Unternehmen zunächst mit den Kindern den Teig nach folgendem Rezept vor:

• Gebt in eine große Schüssel 750 g Mehl.
• Formt mit einem Esslöffel eine Kuhle in der Mitte des Mehls.
• In diese schüttet ihr 1,5 Päckchen Trockenhefe, 1 Teelöffel Zucker und ca. 3 Teelöffel Salz.
• Gießt 350 ml warmes Wasser dazu und verknetet die Masse mit einem Mixer mit Knethaken.
• Wenn die Zutaten vollständig miteinander vermengt sind, gebt ihr den Teigklumpen auf eine saubere Arbeitsfläche.
• Knetet dann mit den Händen 300 g gewürfelten Speck oder Salami unter.
• Zur Aufbewahrung und zum Transport während der Wanderung füllt ihr den Teig in eine Frischhaltebox.

Wenn Sie am Ziel der Wanderung angekommen sind, entzünden Sie gemeinsam ein Lagerfeuer und lassen es kontrolliert abbrennen. Zur Herstellung der Stockbrote sollten Sie möglichst viel Glut haben. Verteilen Sie dann an die Kinder einen vorbereiteten Haselnuss-Stock und einen kleinen Teigkloß. Er sollte etwa so groß wie eine Kinderhand sein. Leiten Sie das Aufwickeln des Teigs auf den Stock folgendermaßen an:

• Formt aus dem Teig mit den Händen eine lange, dünne Rolle, etwa 15 cm lang.
• Wickelt diese spiralförmig um das abgeschälte Ende des Stocks.
• Setzt euch um das Feuer, und haltet den Brotteig knapp über die Glut. Nicht zu nah, sonst wird der Teig schwarz.
• Wendet den Stock immer wieder, damit das Brot von allen Seiten garen kann. Ihr braucht dazu etwas Ausdauer und Geduld.
• Wenn der Teig ringsherum eine schöne braune Färbung hat, ist das Stockbrot fertig.

Besteck und Teller sind für diese Gaumenfreude nicht erforderlich. Die Stöcke werden einfach irgendwo angelehnt, damit das Brot etwas abkühlen kann. Danach isst man direkt vom Stock oder bricht sich Stück für Stück etwas vom Brot ab. Mmh, das schmeckt lecker!