Die Kleinkinder profitieren beim Memoryspiel, indem sie verschiedene A ...

Vorbereitung

Sie drucken die Fotos in der angegebenen Größe aus und laminieren diese zum besseren Schutz. Anschließend schneiden Sie die einzelnen Karten aus und legen sie zur Aufbewahrung in den Schuhkarton.

So wirds gemacht

Die Kinder versammeln sich auf dem Boden um den Karton.

Anschließend entnehmen sie die einzelnen Memorykarten und breiten sie in der Kreismitte aus.

Die Kinder betrachten die einzelnen Schweine und erarbeiten mit Ihrer Hilfe das unterschiedliche Aussehen.

Sie beschreiben zusammen die Farben auf den Fotos, das Tier, die Kleeblätter und sonstige Abbildungen.

Erklären Sie den Kindern außerdem, dass Schweine Glück bringen sollen.

Anschließend drehen die Kinder die Motivseite der Karten auf den Boden, vermischen alle und spielen dann nach der bekannten Memoryvariante.

So fördern Sie die Merkfähigkeit und die Konzentration der Kinder.

Ganz spielerisch erweitern Sie das Sachwissen der Kinder über das Schw ...

Vorbereitung

Versammeln Sie sich mit den Kindern in einem Sitzkreis auf dem Boden.

Legen Sie die Abbildung des Schweins aus dem Zusatzmaterial in die Kreismitte.

So wirds gemacht

Die Kinder reagieren auf die Abbildung des Schweins und nennen beispielsweise seinen Namen, beschreiben, wie viele Beine es hat, welche Farbe seine Haut hat usw.

Sie unterstützen die Kinder dabei.

Anschließend setzen die Kinder das Leben des Schweins spielerisch um, indem sie Ihren Impulsen folgen.

Fordern Sie die Kinder z. B. zu folgenden Spielen auf:

• Alle laufen wie die Schweine. (Auf allen vieren laufen.)
• Alle schnüffeln durch die Gruppe. (Alle schnuppern mit ihren Nasen über den Boden.)
• Alle wälzen sich im Schlamm. (Alle kugeln sich über den Boden.)
• Alle fressen sich mal so richtig satt. (Alle machen laute Kaugeräusche.)
• Alle quieken/grunzen wie ein Schwein. (Alle laufen quiekend/grunzend durch den Raum.)

Wenn die Kinder die Modelliermasse mit den Händen bearbeiten, fördern ...

Vorbereitung

Breiten Sie die Zeitungen auf einem Tisch aus. Legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

Breiten Sie die Zeitungen auf einem Tisch aus. Legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

Die Kinder kneten ihre Teigportionen und erkunden ausgiebig das Material.

Dann rollen die Kinder ihr Teigstück mit der Teigrolle möglichst glatt aus.

Als Nächstes können die Kinder ihre Ausstechform nutzen und ein Schwein aus dem Teig ausstechen.

Anschließend drücken die Kinder mit der Stiftspitze ein Loch in den Schweinerücken.

Nun legen Sie die ausgestochenen Schweine auf einem Stück Zeitung bis zum nächsten Tag zur Seite.

Am nächsten Tag ist die Masse getrocknet. Die Kinder können den Schlüsselanhänger mit Ihrer Hilfe durch das Loch fädeln.

Die Kinder können selbst entscheiden, ob sie den Anhänger verschenken möchten oder ob sie ihn selbst behalten möchten.

Variation der Durchführung

Alternativ können die Kinder aus der Modelliermasse auch einen Kreis als Schweinekopf ausstechen. Ohren, Augen, Nase und Mund formen die Kinder dann selbst. Zum Einfädeln an den Schlüsselanhänger stechen sie mit dem Bleistift noch ein Loch in die Stirn des Schweinekopfes.

Wenn die Kinder sich als Schornsteinfeger verkleiden und ein Stoffschw ...

Vorbereitung

Malen Sie mit dem grünen Stift ein grünes Kleeblatt auf die weiße Pappe und schreiben Sie mit dem schwarzen Stift „2022“ daneben. Anschließend befestigen Sie die Pappe mit dem Klebeband auf Kinderhöhe an Ihrer weißen Fotowand.

So wirds gemacht

Das Kind zieht, ggf. mit Ihrer Hilfe, das schwarze Oberteil, die Hose und den Zylinder an.

Dann nimmt es das Schwein in die Hand, kuschelt damit o. Ä.

Sie nehmen die Kamera und machen ein Foto von dem Kind.

Nachdem Sie das Foto ausgedruckt haben, kann das Kind das Foto mit nach Hause nehmen und beispielsweise als Neujahrsgruß verschenken.

Natürlich können Sie das Foto auch gemeinsam mit dem Kind in seinem Portfolio abheften.

Wichtig

Fragen Sie das Kind vorher, ob es an dem Angebot teilnehmen möchte. Manche Kinder verkleiden sich nicht so gern. Das ist auch in Ordnung. Beispielsweise kann das Kind sich auch nur mit dem Schwein im Arm ablichten lassen.

Wenn die Kinder rosa Krepppapier zusammendrücken und es in einen gezei ...

Vorbereitung

Drucken Sie das Zusatzmaterial 1-mal pro Kind in DIN-A4-Größe aus. Breiten Sie die Zeitungen auf dem Tisch aus und legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

Die Kinder legen das Bild vor sich auf den Tisch.

Als Nächstes reißen sie kleine Stücke vom rosa Krepppapier ab und drücken es zu kleinen Kügelchen zusammen.

Anschließend verteilen sie den Kleber auf dem Schwein des ausgedruckten Zusatzmaterials.

Dort hinein kleben die Kinder die Krepppapierkügelchen.

Reicht die Konzentration der Kinder noch nicht aus, entsprechend viele Krepppapierkügelchen zu formen, können Sie ihnen dabei helfen. Alternativ können die Kinder das Krepppapier aber auch „glatt“ auf das Schwein kleben.

Am wirkungsvollsten ist es jedoch, wenn das Schwein vollständig mit rosa Kügelchen ausgefüllt ist.

Zum Jahresbeginn und zu vielen Anlässen wünschen wir uns „Viel Glück“. ...

Vorbereitung

Gestalten Sie eine ansprechende Kreismitte mit einigen Glückssymbolen, wie z.B. ein Hufeisen, ein Schwein etc.

Drucken Sie für jedes Kind eine Malvorlage aus dem Zusatzmaterial aus. Vergrößern Sie die Malvorlage bei Bedarf auf DIN-A3-Größe.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit den Kindern in einem Sitz/Stuhlkreis. Philosophieren Sie gemeinsam etwas über das „Glück“.

Sicherlich kennen die Kinder gerade zu Jahresbeginn den Wunsch „Ein glückliches neues Jahr“. Aber was ist Glück überhaupt? Folgende Impulsfragen können Sie unterstützen:

• Was ist Glück?
• Was braucht man zum glücklich sein? (und ist das für uns alle gleich?)
• Wie fühlt sich Glück an? Kann man Glück riechen, fühlen, schmecken?
• Habt ihr schon mal Glück gehabt?
• Kennt ihr Glücksbringer?
• Was macht dich glücklich?

Wichtig: Es gibt keine richtigen oder falschen Antworten. Viel mehr sind sie ein Impuls, um über die Fragen gemeinsam nachzudenken und sich auszutauschen.

Um das Thema weiter zu vertiefen, begeben sich die Kinder auf ihre individuelle Glücksreise:

Verteilen Sie an die Kinder die Glücksschweine aus dem Zusatzmaterial. Jedes Kind darf sein Glücksschwein bunt anmalen und mit persönlichem Glück füllen:

• mit Personen/Situationen, die das Kind glücklich machen
• Erinnerungen an glückliche Situationen
• Glücksgefühle
• Glücksorte

Die Kinder malen oder schreiben die verschiedenen Situationen/Gegenstände/Personen in ihr Glücksschwein.

Die Glücksschweine können aufgehängt und bei Bedarf in den folgenden Tagen ergänzt werden. Beispielsweise auch mit Fotos, Bildern, Symbolen etc.

Variation der Durchführung

Stellen Sie den Kindern Zeitschriften zur Verfügung. Hier können sie einzelne Bilder ausschneiden und als Collage in ihr Glücksschwein kleben.

Diese Glücksschweine werden aus Hexentreppen gestaltet und bewegen sic ...

Vorbereitung

Bereiten Sie für jedes Kind die entsprechenden Papierstreifen zum Falten der Hexentreppen vor. Legen Sie alle benötigten Materialien auf einem Tisch bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 bis 6 Kindern am vorbereiteten Tisch und laden Sie sie ein, hängende Glücksschweine zu falten.

Leiten Sie die Kinder zu folgenden Schritten an:

• Für den Kopf bemalen die Kinder die Kugel rosa und legen diesen zum Trocknen beiseite.
• Für den Körper wählen die Kinder 2 Papierstreifen (30× 15 cm) aus und legen sie im rechten Winkel vor sich hin – also wie ein großes L.

Die sich treffenden Enden werden aufeinandergelegt und mit etwas Kleber fixiert.

Der unten liegende Streifen wird nun immer über den oberen gefaltet und fest zusammengedrückt.

Die Kinder wiederholen diesen Schritt so lange, bis aus den Streifen eine Leiter entsteht. Die Enden werden wieder mit Kleber fixiert.

• Für die Arme und Beine fertigen die Kinder aus den schmaleren Streifen 4 Hexentreppen an.
• Die Kinder kleben 2 Hexentreppen als Beine unten an den Körper an.
• Die Kinder kleben 2 Hexentreppen als Arme oben an den Körper an.
• Die Kinder malen ein Gesicht auf die rosa Kugel und kleben 2 rote Holzperlen als Schweinenase auf.
• verzieren die Kinder ihr Glücksschwein noch mit Haaren aus Wollresten und einem Kleeblatt als Hut.
• Die Kinder fädeln mit Ihrer Hilfe das Schwein auf: Dafür stechen sie mittig mit Nadel und Faden durch das obere Ende der Hexentreppe (Körper) und dann durch die Styroporkugel. Das Fadenende dient zum Aufhängen der Schweinchen.

Die fertigen Glücksschweine können im Gruppenraum aufgehängt für viel Glück und Freude sorgen.

Variation der Durchführung

Der Kopf kann anstatt mit der Kugel ebenfalls aus Tonpapier gestaltet werden.

Glücksschwein ist nicht gleich Glücksschwein. Die Kinder müssen genau ...

Vorbereitung

Drucken Sie für jedes Kind das Zusatzmaterial aus und legen Sie es mit einem Stift bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit den Kindern an einem ruhigen Platz.

1. Zeigen Sie den Kindern die Bilder.
2. Erzählen Sie den Kindern, dass die Bilder sich sehr ähneln, aber dass es 10 Unterschiede gibt.
3. Finden die Kinder die Unterschiede?
4. Dann umkreisen sie die Unterschiede mit einem Stift.
5. Sind die Kinder fertig, erhalten sie das Lösungsblatt zur Selbstkontrolle.
6. Abschließend malen die Kinder das Ausmalbild an.

Variation der Durchführung

Fördern Sie die Sprechfreudigkeit der Kinder und lassen Sie sie das Bild mit eigenen Worten beschreiben und/oder stellen gezielt Fragen.

Es ist doch immer wieder faszinierend, was aus etwas Wolle, Seifenwass ...

Vorbereitung

Schützen Sie den Tisch mit einer Decke. Bereiten Sie 3 Schüsseln mit warmer Seifenlauge vor. Dafür reiben die Kinder die Seife mit einer Käsereibe in das Wasser. Die Lauge sollte so viel Seife enthalten, dass sie schön schmierig ist.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 6 Kindern am vorbereiteten Tisch. Laden Sie die Kinder ein, aus der Wolle ein kleines Glücksschwein für die Hosentasche zu filzen.

• Dafür platzieren sich 2 Kinder an einer Schüssel.
• Jedes Kind nimmt sich ein wenig Wolle und zupft den Rand gut auseinander.
• Die Kinder legen sich die Wolle auf die Handinnenfläche und benetzen die Wolle mit Wasser.
• Jetzt lässt sich daraus mit beiden Händen eine Kugel formen.
• Die Kinder befeuchten die Kugel immer wieder mit Wasser (oder tauchen sie kurz in das Seifenwasser) und reiben sie dann gleichmäßig und rundherum mit beiden Händen.
• Die Kinder nutzen immer wieder das Seifenwasser, um die Kugel zu befeuchten und erhöhen den Druck auf die Kugel. So wird sie nach und nach fester.
• Soll die Kugel größer werden, wird eine weitere dünne Lage Wolle um die Kugel gelegt und der Vorgang so lange wiederholt, bis die gewünschte Größe und Festigkeit erreicht ist.
• Die fertige Kugel wird mit klarem Wasser (unter dem Wasserhahn) ausgespült und kurz in Essig getaucht.
• Legen Sie eine Pause zum Trocknen der Filzkugeln ein.

Nun können die Kinder ihre Schweinchen individuell gestalten:

• Ohren können aus Filzresten ausgeschnitten und aufgeklebt werden. Ein Ringelschwänzchen entsteht mit einem kleinen Stück gedrehtem Chenilledraht.
• 2 kleine Perlen werden zu Augen etc.

Die fertigen Glücksschweine werden stolz den anderen Kindern präsentiert und grunzen vielleicht noch etwas zusammen, bevor es in den neuen Heimatstall geht.

Mit diesen leckeren, selbst gebackenen Glücksschweinchen kann dem Glüc ...

Vorbereitung

Stellen Sie alle benötigten Arbeitsmaterialien und Zutaten bereit.

Waschen Sie sich gemeinsam mit den Kindern die Hände und beachten Sie aktuelle Hygienevorschriften Ihrer Einrichtung.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 2 bis 3 Kindern und bereiten Sie den Glücksteig zu:

• Dafür wiegen die Kinder zunächst die einzelnen Zutaten ab.
• Der Quark wird mit der Milch und dem Öl schaumig gerührt.
• Das Mehl wird mit dem Backpulver vermischt und nach und nach mit den Händen untergeknetet.
• Der Backofen wird auf 175 Grad vorgeheizt.

Jetzt formen die Kinder aus dem Teig kleine Glücksschweinchen:

• Für den Kopf formen die Kinder eine Kugel und drücken diese etwas platt.
• Die Nase entsteht aus einer weiteren kleineren Kugel. Diese wird auch etwas platt gedrückt und auf den unteren Bereich des Kopfes angedrückt.
• Für die Ohren formen die Kinder eine noch kleinere Kugel und halbieren diese. Die jeweiligen Hälften drücken die Kinder an der oberen Kopfseite fest.
  Tipp: Die Kinder können auch zunächst 3 kleine Kugeln in verschiedenen Größen (klein-kleiner-am kleinsten) rollen. Dann werden die verschiedenen Größen schön visualisiert.
• Mit einem Schaschlikspieß werden 3 kleine Nasenlöcher gebohrt.
• Die Augen entstehen mithilfe zweier Rosinen, Zuckerperlen etc.

Während die Schweinchen abschließend für 20 Minuten im Ofen backen, können Sie mit den Kindern den Arbeitsbereich säubern und die Küchengeräte abwaschen.

Variation der Durchführung

Auch im Marmeladenglas mit einem kleinen Spruch versehen ein schönes Neujahrsgeschenk.