Sie fördern die musikalische Erfahrung, indem Sie den Kindern dieses L ...

Vorbereitung

Versammeln Sie sich mit den Kindern in einem Sitzkreis auf dem Boden. Dann singen Sie den Text aus der linken Spalte nach der altbekannten Melodie von Bruder Jakob. Gemeinsam mit den Kindern führen Sie die Bewegungen aus der rechten Spalte dazu aus.

Besonders eindrucksvoll ist es für die Kinder, wenn Sie das Lied noch mit einem Instrument begleiten.

So wirds gemacht

Text:	Bewegungen:
Hui buh! Gespenster! Hui buh! Gespenster!	Alle formen die Hände zu einem Trichter vor dem Mund.
Alle fliegen los! Alle fliegen los!	Alle stehen auf, breiten die Arme neben dem Körper aus.
Huschen durch die Fenster, huschen durch die Fenster!	Alle bewegen sich hin und her.
Husch! Husch! Husch!	Alle klatschen 3-mal in die Hände.
Husch! Husch! Husch!	Alle klatschen 3-mal in die Hände.
Hui buh! Gespenster! Hui buh! Gespenster!	Alle formen die Hände zu einem Trichter vor dem Mund.
Alle fliegen los! Alle fliegen los!	Alle stehen auf, breiten die Arme neben dem Körper aus.
Rasseln mit den Ketten, wollen dich erschrecken!	Alle rasseln mit einer imaginären Kette.
Schreck! Oh! Schreck!	Alle klopfen sich 3-mal erschrocken auf die Brust.
Schreck! Oh! Schreck!	Alle klopfen sich 3-mal erschrocken auf die Brust.

Indem die Kleinkinder die Worte mit den Bewegungen des Fingerspiels ve ...

So wirds gemacht

Versammeln Sie sich mit den Kindern in einem Sitzkreis auf dem Boden. Dann sprechen Sie den Text aus der linken Spalte und führen die Bewegungen aus der rechten Spalte dazu aus. 

Text:	Bewegungen:
Gespensterzeit, es ist so weit.	Alle strecken die Arme aus und „fliegen“.
Macht euch für die Gruselzeit bereit.	Hände in die Hüften stemmen.
Gespenster fliegen hoch hinaus.	Alle stehen auf und strecken die Arme über dem Kopf aus.
Schweben durch das Fenster raus.	Alle breiten die Arme neben dem Körper aus und bewegen sich durch den Raum.
Heulen durch die Dunkelheit.	Alle heulen laut.
Sind für jeden Schabernack bereit!	Alle schauen „schelmisch“ und reiben die Handinnenflächen aneinander.

Damit die Kinder eine Vorstellung von einem Gespenst bekommen, bieten ...

Vorbereitung

Legen Sie die Materialien auf einem Tisch für die Kinder bereit.

So wirds gemacht

Die Kinder legen das Blatt mit dem Gespenst vor sich auf den Tisch.

Anschließend können sie das Gespenst mit den Buntstiften nach ihren Vorstellungen bunt ausmalen.

Um Gesprächsanlässe zu schaffen, aber auch zur thematischen Dekoration Ihres Gruppenraumes, hängen Sie die Gespenster an einer Wand entlang des Gruppenraumes aus.

Indem die Kleinkinder ihren Daumen auf die schwarze Pappe drücken, hin ...

Vorbereitung

Breiten Sie die Zeitungen auf einem Tisch aus und legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

Die Kinder tauchen ihren Zeigefinger in die weiße Fingerfarbe und hinterlassen damit viele weiße Fingerabdrücke auf der schwarzen Pappe.

Auf diese Weise entstehen die kleinen Mini-Gespenster.

Ist die Farbe getrocknet, tupfen die Kinder mit dem Filzstift noch ein Gesicht auf das kleine Gespenst.

Wenn die Kinder möchten, können sie auch Abdrücke mit den anderen Fingern oder der ganzen Hand hinterlassen. Schließlich hat noch niemand ein echtes Gespenst gesehen und sein Äußeres ist nicht bekannt.

Wenn die Kinder im leicht abgedunkelten Raum kleine weiße Gespenster s ...

Vorbereitung

Formen Sie eine kinderfaustgroße Wattekugel. Falten Sie ein Papiertaschentuch auf und legen Sie die Wattekugel in die Mitte. Dann umschließen Sie die Kugel mit dem Tuch und spannen ein Haushaltsgummi darum. So entsteht ein runder Gespensterkopf mit darunter flatterndem Gespensterkleid. Mit dem Filzstift malen Sie den Gespenstern nun ein freundliches Gesicht.

Anschließend verstecken Sie die Gespenster (pro Kind 1 Gespenst) im Gruppenraum. Dunkeln Sie den Raum so ab, dass es dämmrig im Raum ist, aber auf keinen Fall so dunkel, dass die Kinder sich ängstigen oder nicht ausreichend sehen können und stolpern.

So wirds gemacht

Sie versammeln sich mit den Kindern in einem Sitzkreis auf dem Boden. Dann erklären Sie den Kindern, dass sich passend zu Halloween kleine, liebe Gespenster im Gruppenraum versteckt haben.

Auf Ihr Kommando „Gespenstersuche! Auf geht’s, los!“ laufen die Kinder los und gehen auf die Suche nach den kleinen Taschentuchgespenstern.

Entweder kann jedes Kind sein gefundenes Gespenst behalten oder die Kinder verstecken die Gespenster erneut und suchen diese noch einmal.

Wichtig

Achten Sie auf die Emotionen der Kinder. Die Kinder sollen keine Angst in der Dunkelheit oder vor den Gespenstern entwickeln.

Leuchtende Kürbisgesichter dürfen in einer Halloweenwoche nicht fehlen ...

Vorbereitung

Besorgen Sie die Materialien und legen Sie alles im Kreativbereich bereit. Fertigen Sie ein Anschauungsobjekt an. Dann sind Sie zugleich mit den einzelnen Arbeitsschritten vertraut und können die Kinder je nach ihren individuellen Fähigkeiten unterstützen.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 bis 6 Kindern im vorbereiteten Kreativbereich. Zeigen Sie ihnen die Materialien und laden Sie sie ein, aus den Tellern schaurig leuchtende Kürbisgesichter anzufertigen.

• Die Kinder malen die Innenseite der Teller schwarz und die Außenseite der Teller orange an.
• Die Farben gut trocknen lassen. Die Wartezeit überbrücken die Kinder damit, dass sie ein Gesicht auf Papier vor malen. So bekommen die Kinder eine Vorstellung/Gefühl der einzelnen Proportionen.
• Ist die Farbe getrocknet, legen die Kinder beide Teller übereinander und schneiden den unteren Rand gerade ab. Alternativ können sie sich mit einem Lineal eine gerade Linie vorzeichnen. So kann der Kürbis später sicher stehen.
• Die Kinder malen auf eine orange Seite ein Kürbisgesicht auf und schneiden oder prickeln das vorgezeichnete Gesicht aus.
• Die Kinder nehmen den grünen Chenilledraht und drehen ihn so um ihren Finger, dass eine kleine Spirale entsteht.
• Diesen „Stängel“ fixieren sie mit einem Streifen Klebeband an der Innenseite auf dem hinteren Teller.
• Die Kinder tragen rundherum Bastelleim auf den schwarzen Rand und legen dann den zweiten Teller (mit dem ausgeschnittenen Gesicht) ebenfalls mit dem schwarzen Teil nach innen passgenau auf. Achtung: Der untere Rand bleibt offen und wird nicht zugeklebt.
• Die Ränder der Teller werden mit den Wäscheklammern fixiert, bis der Kleber getrocknet ist.
• Die Kinder klemmen das LED-Licht in die entstandene Öffnung an der Unterseite des Kürbisses und fertig sind schaurig schöne Kürbisgesichter für die Halloweendekoration.

Sammeln Sie mit den Kindern ein paar Kastanien und bemalen Sie diese g ...

Vorbereitung

Sammeln Sie gemeinsam mit den Kindern Kastanien oder bringen Sie welche für das Angebot mit. Stellen Sie alle Materialien im Kreativbereich bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 6 bis 8 Kindern im Kreativbereich. Zeigen Sie den Kindern die Materialien und laden Sie sie ein, die Kastanien zu bemalen.

Die Kinder malen individuelle Kürbisgesichter auf die Kastanien. Dafür werden diese zunächst orange grundiert und nach der Trocknungsphase mit einem Gesicht versehen.

Alternativ wählen die Kinder jeweils 2 Kastanien und bemalen beide mit dem gleichen Halloweenmotiv. Diese können dann für ein Memory im Freispiel genutzt werden oder auch für die Variante „Halloween-Scharade“ mit in den Beutel hüpfen.

Gruselige Halloween-Spiele bringen Schwung in die Halloween-Woche. Die ...

Vorbereitung

Füllen Sie die bemalten und unbemalten Kastanien in einen kleinen Beutel.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 6 bis 8 Kindern im Sitzkreis. Erzählen Sie den Kindern, dass sie gleich ein Spiel spielen, bei dem sie Halloween-Begriffe pantomimisch vorspielen – oder den Begriff erklären, ohne das Wort selbst zu nennen.

Überlegen Sie gemeinsam mit den Kindern Halloween-Begriffe. Dies erleichtert den Kindern beim folgenden Spiel die Wahl der Begriffe.

Laden Sie die Kinder zu folgendem Spiel ein:

• Das erste Kind darf in den Beutel greifen und „blind“ eine Kastanie herausnehmen. 
• Ist es eine unbemalte Kastanie? Dann wandert die Kastanie zurück in den Beutel und dieser wird an das nächste Kind weitergereicht.
• Ist es ein Kürbis? Das Kind darf den anderen Kindern einen Halloween-Begriff pantomimisch vorspielen – oder mit Worten erklären, ohne den Begriff selbst zu nennen.
• Wird der Begriff von den anderen Kindern erraten? Dann darf das Kind den Kürbis behalten. 

Variation der Durchführung

Bemalen Sie die Kastanien mit einfachen Symbolen, wie z. B. Spinne, Gespenst, Kürbis etc. Die Kinder spielen dann den gezogenen Begriff pantomimisch vor.

Mit einem neuen Tischspruch, passend zur Halloween-Zeit, fördern Sie n ...

Vorbereitung

Machen Sie sich mit dem Spruch vertraut, sodass Sie ihn frei und sicher vortragen können.

So wirds gemacht

Suchen Sie mit den Kindern eine ruhige Ecke im Raum und machen Sie es sich gemütlich.

Führen Sie den neuen Tischspruch Zeile für Zeile ein und begleiten Sie die Worte mit schauriger Gestik und Mimik.

Kennt ihr schon die freche Hexenbraut
Pimunella Echsenhaut?
Kocht sich Seifenlaugentee,
schlabbert Würmer in den Tee,
Fliegenkopf und Tintenkleckse.
Ja! Das schmeckt der frechen Hexe!
Guten Appetit!

oder:

Spinnenfuß und Krötenbein
wir sind viele Geisterlein!
Wir haben leere Taschen
und wollen was zum Naschen!

Führen Sie nun den Spruch ein, indem Sie ihn einige Male gemeinsam mit den Kindern wiederholen.

Aus weißen Bettlaken basteln die Kinder kleine Gespenster. Diese könne ...

Vorbereitung

Besorgen Sie die Materialien und legen Sie diese im Kreativbereich bereit. Fragen Sie Eltern und Kollegen nach ausrangierten weißen Laken oder bitten Sie die Eltern gezielt, den Kindern je ein Laken mitzugeben.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 8 bis 10 Kindern im Kreativbereich. Laden Sie die Kinder ein, zunächst einen kleinen Handgeist anzufertigen und später dann selbst zum Gespenst zu werden.

• Für die kleinen Geister nehmen die Kinder ein Stück Stoff (oder schneiden es sich aus einem Laken aus).
• Darauf legen sie mittig die Wattekugel oder das zur Kugel geformte Füllmaterial.
• Nun schlagen die Kinder den Stoff über der Kugel zusammen und binden die Kugel als Kopf mit einer Kordel ab. Bei diesem Schritt können die Kinder sich gegenseitig unterstützen, da es mit 4 Händen einfacher gelingt.
• Die Kinder malen dem Gespenst mit einem Filzstift Augen auf.
• Abschließend entscheiden die Kinder, ob das kleine Gespenst an der Kordel gehalten werden soll oder ob sie von unten einen Holzspieß in das Gespenst stecken. So können die Kinder es an dem Holzstab festhalten oder dekorativ in Blumentöpfe, Gebäck etc. stecken.

Für die großen Gespenster erhält jedes Kind ein weißes Laken. Die Kinder unterstützen sich paarweise:

• Die Kinder hängen sich abwechselnd ein Laken über den Kopf und markieren vorsichtig die Stellen der Augen.
• Sollte das Laken zu lang sein, wird ebenfalls die Stelle markiert, an der es gekürzt werden soll.
• Die Kinder legen das Laken nun auf einen Tisch und stecken ein Stück Pappe an die Gesichtsmarkierung. Sie malen bei Bedarf ein Gesicht um die Augenmarkierung herum.
• Die Kinder schneiden die Augenmarkierungen aus.
• Am Ende kürzen Sie den unteren Teil des Lakens evtl. und schneiden Zacken oder Wellen hinein.

Die Kinder probieren ihre Gespensterkostüme aus und werden eine Menge Freude haben, andere Geister zu entdecken oder zu verschrecken. Die kleinen Handgespenster können dabei ebenfalls zum Einsatz kommen.