Ab 1 Jahr und 6 Monaten. In diesem Angebot arbeiten die Kinder mit ...

So wirds gemacht

Bereiten Sie das Angebot zunächst vor, indem Sie die oben genannten Materialien auf einem Tisch in Arbeitshöhe der Kinder platzieren. Dann laden Sie nacheinander jeweils 2 Kinder zu Ihrem Angebot ein. So ermöglichen Sie ein gezieltes Arbeiten mit individueller Unterstützung für jedes teilnehmende Kind.

• Die Kinder pinseln zunächst den Pappkarton großzügig mit Kleister ein. Die Schicht sollte ca. 5 mm dick aufgetragen werden.
• Dann können die Kinder die Baumrinde in den Kleister drücken und anschließend die Herbstblätter ihrer Wahl auf dem Karton verteilen.

Es entstehen wundervolle Naturcollagen aus Materialien, die der Herbst uns bietet.

Ab 2 Jahren. In diesem Angebot steht die Bewegung im Vordergrund. D ...

Vorbereitung

Bereiten Sie die Turnhalle bzw. den Bewegungsraum Ihrer Einrichtung gut vor. Das getrocknete Laub wird entlang der Wand im Raum auf den Boden gelegt. Legen Sie immer ein Blatt neben das andere. Der ganze Raum ist dann am Rand mit Blättern bestückt, und nur die Tür lässt sich noch öffnen, ohne Blätter wegfegen zu müssen.

So wirds gemacht

Dann betreten Sie mit den Kindern den Raum. Der größte Teil des Raumes ist frei von Laub.
Auf Ihr Kommando beginnen die Kinder, durch den Raum zu laufen. Da die Blätter nur am Rand an den Wänden ausliegen, besteht keine Rutschgefahr für die Jüngsten.
Während die Kinder laufen, schlagen Sie einen beliebigen Rhythmus mit dem Schellenkranz. Halten Sie inne, laufen die Kinder zum Rand und sammeln immer ein Laubblatt ein, das sie in den Korb in der Mitte des Raumes legen.

Das Spiel endet, wenn kein Laubblatt mehr am Boden liegt.

Ab 1 Jahr und 6 Monaten. Die Kinder können die Herbstblätter, deren ...

So wirds gemacht

Begeben Sie sich mit den Kindern Ihrer Gruppe in einen Sitzkreis auf den Boden. In der Mitte liegt ein Jutesack mit dem getrockneten Laub. Fordern Sie 2 Kinder dazu auf, den Sack näher zu betrachten und den Inhalt auf dem Boden auszuschütten. Dann regnet es Herbstblätter im Sitzkreis. Alle Kinder dürfen in die Kreismitte und im Laub herumtoben, es verteilen, in die Hände nehmen und zu Boden fallen lassen oder einfach nur mit den Händen berühren. Wenn die Kinder ausreichend Zeit hatten, mit dem Herbstlaub zu experimentieren, bekommt jedes Kind einen Kinderbesen. Dann fordern Sie die Kinder auf, das Laub zurück in den Sack zu fegen. Sicherlich hochmotiviert, beginnen die Laubfeger mit der Arbeit. Wenn alles aufgefegt ist, darf auch nochmal von vorn begonnen werden.

Ab 2 Jahren und 6 Monaten. In diesem Angebot können die Kinder ihr ...

So wirds gemacht

So wird’s gemacht:

Gehen Sie mit den Kindern nach draußen, und betrachten Sie gemeinsam die unterschiedlichen, auf dem Boden liegenden Herbstblätter. Fotografieren Sie verschiedene Laubarten, beispielsweise von Buche, Eiche, Kastanie und Esche. Jedes Foto lassen Sie doppelt entwickeln bzw. drucken dieses zweimal aus. Mit Bleistift und Lineal zeichnen Sie die Maße des Fotos auf dem Karton auf. Dann schneiden Sie diesen Umriss mit der Schere aus. Anschließend kleben Sie das Foto auf Pappkarton auf und laminieren dann alles. Fertig sind die Memorykarten.

Um die Kinder mit dem Spiel vertraut zu machen, bietet es sich an, zunächst nur die verschiedenen Fotos zu betrachten. Machen Sie die Kinder auf die Unterschiede in Form und Farbe der Blätter aufmerksam. Im Anschluss daran können Sie damit beginnen, dass die Kinder zu jeder Laubsorte Bilderpaare finden und zusammenlegen.

Ab 2 Jahren. In dieser kurzen Geschichte erleben die Kinder die ele ...

So wirds gemacht

So wird’s gemacht:

Bilden Sie mit den Kindern einen Sitzkreis auf dem Boden. In der Mitte haben Sie für jedes Kind 2 Herbstblätter platziert. Sprechen Sie mit den Kindern über die Farben und unterschiedlichen Formen der Blätter. Anschließend darf jedes Kind für sich 2 Blätter auswählen, und die Geschichte kann beginnen:

Text	Umsetzung
„Der Herbstwind, der braust! Und der Herbstwind, der saust!“	Die Kinder bewegen die Blätter in ihren Händen hin und her.
„Er saust um die Ecken Und Ihr braucht Euch nicht erschrecken.“	Mit dem Fuß auf dem Boden aufstampfen.
„Schaut! Er rüttelt und schüttelt!“	Die Kinder bewegen die Blätter in ihren Händen hin und her.
„Im Herbst sind die Blätter viel bunter und fallen vom Baum herunter.“	Die Kinder lassen die Blätter aus den Händen zu Boden gleiten.

Diese Geschichte können Sie dann beliebig oft wiederholen.