Die Kleinkinder lernen den Namen der roten, runden Frucht kennen und w ...

So wirds gemacht

Versammeln Sie sich drinnen oder draußen mit den Kleinkindern in einem Sitzkreis. Besonders schön ist es, wenn Sie die Möglichkeit haben, sich mit den Kindern unter einen Kirschbaum zu setzen. Stellen Sie den Teller mit den Kirschen in die Kreismitte.

Text:	Bewegungen zum Text:
Kirschen, Kirschen, leckere Kirschen.	Deuten Sie auf die Kirschen in der Kreismitte.
Sie sind rund, sie sind rot	Legen Sie Daumen und Zeigefinger zu einem Kreis aufeinander.
und sie schmecken vielen gut.	Reiben Sie sich mit einer flachen Hand über den Bauch.
Kirschen, Kirschen, leckere Kirschen.	Deuten Sie auf die Kirschen in der Kreismitte.
Wachsen am schönen Kirschenbaum.	Malen Sie mit den Händen einen Baum in die Luft.
Saftig und rot kosten wir sie.	Nehmen Sie eine Kirsche in die Hand und halten Sie sie hoch.
Einfach so, als Marmelade oder als Kuchentraum.	Deuten Sie auf die Marmelade und das Foto des Kuchens.
Kirschen, Kirschen, leckere Kirschen.	Deuten Sie auf die Kirschen in der Kreismitte.

Anschließend zerkleinern Sie die Kirschen mit dem Messer und entfernen deren Kerne. Dann können die Kinder, die möchten, davon probieren.

Sie greifen das Thema „Kirschen“ vor allem visuell auf, wenn Sie diese ...

Vorbereitung

Legen Sie alle Materialien auf einem Tisch bereit.

So wirds gemacht

Pusten Sie die beiden Ballons auf. Anschließend wickeln Sie um jeden Ballonknoten ein Ende des Pfeifenputzers.

Nun schneiden Sie aus den grünen Pappresten Blätter aus und kleben Sie mit dem transparenten Klebeband fest.

Als Nächstes können Sie die Ballonkirschen auf den Boden legen und den Kleinkindern dort zum Spielen anbieten. Beispielsweise, indem Sie die Form der Ballons sehen und fühlen.

Darüber hinaus können Sie die Kirschen auch im Gruppenraum als Dekoration verteilen.

Wenn die Kinder die rote Farbe auf Alltagsgegenstände auftragen, die s ...

Vorbereitung

Breiten Sie die Zeitungen als Schutz auf dem Tisch aus. Legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

Die Kinder wählen aus den runden Gegenständen aus und pinseln deren glatte Oberfläche mit der roten Farbe an.

Dann drücken sie die angemalte Seite des Gegenstandes auf das Papier.

Ist das Papier voller Kirschen, malen sie den gedruckten Kirschen mit dem grünen Stift einen Stängel und ein grünes Blatt.

Anschließend können Sie die Bilder dekorativ im Gruppenraum aufhängen.

Die Kleinkinder können bei der Zubereitung helfen und lernen dabei den ...

Vorbereitung

Legen Sie die Lebensmittel und Materialien bis auf den Mixer auf einem Kindertisch bereit.

So wirds gemacht

1. Die Kinder schälen die Banane, brechen sie in kleine Stücke und geben sie in die Schüssel. Auch die Kirschen, den Joghurt und die Milch schütten sie hinzu.
2. Nehmen Sie die Schüssel und gehen damit zum Mixer. Darin zerkleinern Sie alles zu einer homogenen Masse.
3. Kippen Sie den bereits fertigen Smoothie in die Kanne und gießen damit für jedes Kind eine Smoothie-Portion in die Trinkbecher.

Fertig ist Ihr Smoothie.

Bei der Gestaltung des Kirschbaumes fördern Sie die Feinmotorik der Kl ...

Vorbereitung

Breiten Sie die Zeitungen auf dem Tisch aus und legen Sie die verschiedenen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

Sie pinseln den Unterarm bis zum Ellenbogen sowie die Handinnenfläche und die Innenseiten der Finger des Kindes in brauner Farbe an.

Mit Ihrer Hilfe druckt das Kind den Arm- und Handabdruck auf das Papier.

Dann waschen Sie die braune Farbe wieder ab.

Sie tauchen den Daumen des Kindes in die grüne Fingerfarbe und das druckt damit „grüne Blätter“ in die Baumkrone/braunen Fingerabdrücke.

Anschließend taucht es einen Zeigefinger in die rote Fingerfarbe und druckt damit rote Kirschen auf und zwischen die Blätter in die Baumkrone.

Wenn alles getrocknet ist, hängen Sie die Bilder zur Dekoration im Gruppenraum auf.

Gemeinsam backen die Kinder leckere Kirsch-Muffins. Dafür dürfen die K ...

Vorbereitung

Stellen Sie alle benötigten Materialien bereit. Heizen Sie den Backofen auf 160 Grad Umluft vor.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 Kindern am Arbeitsplatz. Leiten Sie die Kinder an, ihre Hände gründlich zu waschen und die Küchenschürzen anzuziehen.

Gehen Sie danach mit den Kindern folgende Schritte:

1. Die Kinder waschen und entkernen die Kirschen.
2. Danach schneiden sie die Kirschen in kleine Stücke und sammeln diese in einer Schüssel.
3. Die Kinder wiegen die Zutaten ab.
4. Sie vermischen Mehl, Zucker, Backpulver, Natron und Salz miteinander.
5. In einer zweiten Schüssel werden Butter, Eier und Milch miteinander verrührt.
6. Die Kinder geben die Mehlmischung dazu und verrühren alles gründlich.
7. Am Ende kommen noch die Kirschen in den Teig, die vorsichtig untergehoben werden.
8. Die Kinder füllen mithilfe eines Löffels die Muffin-Formen halb voll mit Teig.
9. Die Muffins werden für 20 bis 25 Min. bei 160 Grad Umluft gebacken.

Nach dem Abkühlen werden die Kirsch-Muffins im Abschlusskreis gemeinsam verzehrt. Dabei können Sie mit den Kindern noch über die Kirsche im Allgemeinen plaudern. Wer von den Kindern hat einen Kirschbaum im Garten? Wer war schon einmal bei einer Kirschernte dabei usw.

Wichtig

Beachten Sie die Hygienevorschriften Ihrer Einrichtung.

Das Üben von Knoten ist besonders für die älteren Kinder wichtig, dami ...

Vorbereitung

Legen Sie die Materialien im Kreativbereich bereit.

So wirds gemacht

Leiten Sie die Kinder zu folgenden Schritten an:

1. Eine rote Kugel auf die Kordel ziehen und Richtung Ende der Kordel schieben.
2. Die zweite rote Kugel auffädeln.
3. An beide Schnurenden 3 bis 4 Knoten übereinander machen, sodass die Perlen nicht herunterrutschen können. Zum Testen einmal kräftig an der Kugel ziehen – sie darf nicht über das Knotenende zu ziehen sein.
4. In der Mitte der Kordel einen weiteren Knoten machen, sodass eine Schlaufe entsteht.
5. Die Kordelenden hinter den Knoten mit der Schere kürzen.

Variation der Durchführung

Falls notwendig überlassen Sie jedem Kind ein Stück Kordel und üben im Vorfeld das Knoten.

Fordern Sie die älteren Kinder mit einer spannenden Kirschernte heraus ...

Vorbereitung

Drucken Sie für jedes Kind einen Kirschbaum aus und laminieren Sie diesen ein.

Legen Sie für jedes Kind einen Kirschbaum bereit und verteilen Sie die Kirschen in gleicher Anzahl auf die Bäume. Neben jedem Baum steht eine Schale/Korb für die geernteten Kirschen bereit. Der Stoffrabe sitzt in der Tischmitte und möchte sich die Kirschen holen.

So wirds gemacht

Zeigen Sie den Kindern die Kirschbäume und bitten Sie sie, vor einem der Bäume Platz zu nehmen. Als Motivation erzählen Sie den Kindern, dass Kirschen vor dem Verkauf im Laden von den Bäumen geerntet werden müssen. Hat vielleicht schon einmal ein Kind bei einer richtigen Kirschernte geholfen?

Zeigen Sie den Kindern den Raben und erzählen Sie, dass der Rabe gern die Kirschen fressen möchte. Die Ernte der reifen Kirschen muss geschehen, bevor der gefräßige Rabe kommt und alle Kirschen auffrisst.

Erläutern Sie den Kindern die Spielregeln:
Es wird reihum gewürfelt. Die gewürfelte Augenzahl darf an Kirschen vom Baum geerntet werden. Gewonnen hat der Erntehelfer, dessen Baum als Erstes ohne Kirschen ist.

Variation der Durchführung

Bei einer 6 muss eine Kirsche zurückgelegt oder zum Raben gelegt werden.

Egal, ob die Kinder frei malen, die Baumkrone mit der eigenen Hand abd ...

Vorbereitung

Legen Sie alle Materialien im Kreativbereich bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 bis 6 Kindern am Maltisch. Erzählen Sie den Kindern, dass sie heute ganz individuelle Kirschbäume gestalten dürfen. Jedes Kind arbeitet frei nach seinen Vorstellungen und ohne Vorgaben.

Jedes Kind erhält ein Malpapier und malt zunächst den Stamm und die Äste eines Baumes mit brauner Farbe. Alternativ können die Kinder die Baumkrone auch mit einem Handabdruck darstellen – so entstehen fast von allein fünf Äste.

Wenn die Farbe getrocknet ist, gestalten die Kinder die Baumkrone mit grüner Farbe (mit den Fingern die Farbe auf das Papier tupfen, mit einem Schwamm tupfen etc.).

Abschließend drucken die Kinder mit den Fingerkuppen rote Kirschen und grüne Blätter auf ihren Kirschbaum.

Variation der Durchführung

• Geben Sie etwas Kaffeesatz und einige Tropfen Leim in die braune Farbe. So bekommt der Stamm des Baumes eine leichte Struktur.
• Die Kirschen werden mit Holzperlen oder kleinen Kugeln aus Krepppapier gestaltet und aufgeklebt.

Zum Ende der Woche geht es lustig zu: Die Kinder versuchen, die im Bau ...

Vorbereitung

Bereiten Sie mit 2 Kindern die Piñatas folgendermaßen vor:

1. Füllen Sie die Luftballons mit Konfetti und Bonbons. Die Luftballons vorsichtig aufblasen und verknoten.
2. Je einen Pfeifenputzer an den Knoten der Luftballons binden (Stiele). Die beiden losen Enden der Pfeifenputzer zusammenführen und zusammendrehen, sodass eine Aufhängung entsteht.
3. Aus grünem Bastelpapier zwei Blätter ausschneiden und mit Kleber am Stiel befestigen. Fertig sind tolle Kirsch-Piñatas.

Hängen Sie die Piñatas im Bewegungsraum oder draußen an einem Baum auf.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit den Kindern Ihrer Gruppe bei den Piñatas.

Erzählen Sie den Kindern, dass die am Baum hängenden Kirsch-Piñatas mit einem Stab zum Platzen gebracht werden dürfen. Der Inhalt wird abschließend mit allen Kindern geteilt.

Welcher Mannschaft oder welchem Kind gelingt es, die Kirschen zum Platzen zu bringen?

Bilden Sie zwei Mannschaften, um es spannender zu gestalten. Die zwei Mannschaften stehen jeweils hintereinander in einer Reihe. Jedes Kind darf 3-mal stechen, bevor es den Stab an den nächsten Mitspieler seiner Mannschaft weiterreicht.

Besprechen Sie vor Beginn Sicherheitshinweise zum Stab, wie z. B.:

• Das Kind mit dem Stab in der Hand muss ausreichend Abstand zu den anderen Kindern einhalten, um diese nicht zu verletzen. Dafür darf es mit dem Stab nicht hinter die rote Linie treten.
• Nach dem Stechen wird der Stab auf die Erde gelegt und erst, wenn das Kind hinter der Startlinie (rotes Band) getreten ist, darf das nächste Kind über die Startlinie gehen und den Stab aufheben.

Kennzeichnen Sie noch eine Startlinie am Boden. Über diese Linie dürfen nur die spielenden Kinder treten, die dran sind. Alle anderen Kinder müssen mit einem ausreichenden Abstand zurückbleiben, damit sie nicht vom Stock und der Nadel getroffen werden.

Wichtig

Achten Sie darauf, dass die Kinder den Sicherheitsabstand einhalten!

Variation der Durchführung

Die Kinder versuchen, die Piñatas ohne Nadel, dafür mit Stöcken zum Platzen zu bringen.