Auf den winterlichen Spuren des Schneeglöckchens vermitteln Sie den Kindern vor allem Sachwissen aus dem Bildungsbereich Natur und Umwelt. Die Kinder puzzeln Schneeglöckchen und lernen seine Pflanzenteile z. B. in einem Memoryspiel kennen. In einem Bewegungsspiel werden die Kinder selbst zu Schneeglöckchen und sammeln Erfahrungen über ihre Lebensweise. Auch die Musik kommt nicht zu kurz, wenn die Kinder ein Lied über das Schneeglöckchen singen. Diese und weitere Praxisangebote zum Thema „Schneeglöckchen“ finden Sie im neuen Wochenplan.
1 - 3 Jahre
MO
Anhand eines Memorys lernen die Kleinkinder das Aussehen der einzelnen ... Angebot ansehen
DI
Die Kinder setzen ein Schneeglöckchen aus verschiedenen Puzzleteilen z ... Angebot ansehen
MI
Mit diesem Spiel setzen Sie das Wachstum des Schneeglöckchens in Beweg ... Angebot ansehen
DO
Die Kinder fertigen eine Schneeglöckchen-Collage aus den verschiedenen ... Angebot ansehen
FR
Die Kinder lernen über das Lied verschiedene Details über das Schneegl ... Angebot ansehen
3 - 6 Jahre
Bei einem Puzzlespiel würfeln die Kinder nach und nach den Schnee weg ... Angebot ansehen
Wandeln Sie das bekannte Kreisspiel „Bello, Bello, dein Knochen ist we ... Angebot ansehen
Die Kinder fertigen aus einem Eierkarton ein klingendes Schneeglöckche ... Angebot ansehen
Bei einem Fingerspiel werden Sprache und Bewegung miteinander verbunde ... Angebot ansehen
Die Kinder werden der kleinen Geschichte des Schneeglöckchens aufmerks ... Angebot ansehen
Anhand eines Memorys lernen die Kleinkinder das Aussehen der einzelnen ...
Drucken Sie die Dateien aus dem Zusatzmaterial in Größe DIN A4 und in Farbe aus. Zur besseren Haltbarkeit laminieren Sie alles. Dann legen Sie die laminierten Ausdrucke im Karton für die Kinder bereit.
Die Kinder versammeln sich um den Karton und entnehmen die verschiedenen Bilder.
Mit Ihrer Hilfe benennen Sie die einzelnen Pflanzenteile und den Lebensraum des Schneeglöckchens, der teilweise mit abgebildet ist. Somit erweitern Sie den Wortschatz und das Wissen über die optischen Merkmale des Schneeglöckchens insbesondere. Als Nächstes suchen die Kinder die jeweils passenden Bildpaare zusammen.
Jetzt beginnt das eigentliche Spiel: Die Kinder legen die Bilddateien mit der bunten Seite nach unten auf den Boden und mischen alles gut durch. Dann decken die Kinder reihum im Wechsel jeweils 2 Karten auf.
Finden die Kinder ein Kartenpaar, können sie ihr Glück erneut versuchen. Ansonsten deckt das nächste Kind 2 Bilddateien auf.
Das Spiel endet, wenn alle Kartenpaare gefunden sind.
Die Kinder setzen ein Schneeglöckchen aus verschiedenen Puzzleteilen z ...
Drucken Sie die Datei aus dem Zusatzmaterial 2-mal in Größe DIN A4 und in Farbe aus. Zur besseren Haltbarkeit laminieren Sie beide Ausdrucke. Anschließend zerschneiden Sie einen der Ausdrucke in 4 Puzzleteile nach Ihrer Wahl. Diese legen Sie zusammen mit dem vollständigen Ausdruck der Schneeglöckchenpflanze für die Kinder in den Karton.
2 Kinder versammeln sich auf dem Boden um den Karton. Dann entnehmen sie den Ausdruck in DIN A4 und die Puzzleteile.
Gemeinsam mit den Kindern betrachten Sie den Ausdruck und benennen und beschreiben die verschiedenen Pflanzenteile, z. B.:
Anschließend setzen die Kinder, ggf. mit Ihrer Hilfe, das Puzzle des Schneeglöckchens zusammen.
Mit diesem Spiel setzen Sie das Wachstum des Schneeglöckchens in Beweg ...
Versammeln Sie sich mit den Kindern in einem Sitzkreis auf dem Boden. Dann sprechen Sie den Text aus der linken Spalte und setzen dazu die Bewegungen aus der rechten Spalte um.
Bewegungsspiel: Schneeglöckchen
| Text: | Bewegungen: |
| Ich bin die Schneeglöckchenzwiebel. | Die Kinder kauern sich auf dem Boden zusammen und stellen somit die Zwiebel dar. |
| Ich liege in der Erde, weil ich es hier so liebe. | Die Kinder knien sich auf den Boden und umarmen sich selbst/streicheln sich über die Arme. |
| Langsam strecke ich mich zu einem Stängel aus. | Langsam richten die Kinder sich auf. |
| So wachse ich Stück für Stück aus der Erde heraus. | Die Kinder stehen nun und strecken ihre Arme nach oben über den Kopf. |
| Die ersten Sonnenstrahlen erwischen mich. | Die Kinder legen eine Hand über die Augen. |
| Ich freue mich. | Die Kinder hüpfen einmal auf. |
| Weiße Blüten wachsen aus mir heraus. | Die Kinder strecken ihre Arme im Wechsel links und rechts über den Kopf und neben dem Körper aus. |
| Sie sehen ganz fantastisch aus. | Alle Kinder legen die Hände an die Hüften und lassen diese einmal freudig kreisen. |
Die Kinder fertigen eine Schneeglöckchen-Collage aus den verschiedenen ...
Drucken Sie die Datei aus dem Zusatzmaterial pro Kind einmal in Größe DIN A4 aus. Mit der Schere zerschneiden Sie die Pflanze in 3 Teile: die Zwiebel, die Stängel mit Blättern und den Blütenbereich.
Dann breiten Sie die Zeitungen als Schutz auf einem Tisch in Kinderhöhe aus und legen die übrigen Materialien darauf bereit.
Die Kinder malen die verschiedenen Pflanzenteilausschnitte mit den Wachsmalstiften wie folgt an:
Dann malt das Kind den unteren Teil seiner blauen Pappe braun an. Das symbolisiert die Erde. Auf der Rückseite der Blumenzwiebel verteilt es Kleister und klebt die Zwiebel auf/in die braune Erde auf der blauen Pappe.
Darauf klebt es oberhalb der Blumenzwiebel den Stängel mit den Blättern auf.
Zum Schluss streicht es auch die Blütenausschnitte auf der Rückseite mit Kleister ein und klebt sie auf das obere Ende des Blütenstängels auf die blaue Pappe.
Fertig ist die Collage. Durch das Anmalen und Aufkleben der einzelnen Pflanzenteile lernt das Kind noch einmal mehr, die verschiedenen Teile zu benennen.
Pro Kind benötigen Sie:
Die Kinder lernen über das Lied verschiedene Details über das Schneegl ...
Drucken Sie den Liedtext einmal aus.
Versammeln Sie sich mit den Kindern in einem Sitzkreis auf dem Boden. Dann singen Sie den Text aus der linken Spalte nach der altbekannten Melodie von „Schneeflöckchen, Weißröckchen“ und setzen die Bewegungen aus der rechten Spalte dazu um.
Lied: Schneeflöckchen
| Liedtext: | Bewegungen: |
| Schneeglöckchen, weißes Blümchen, | Die Kinder wackeln mit den Fingern einer Hand als Blüten. Sie legen einen Zeigefinger der anderen Hand als Blütenstängel auf die Handinnenfläche. |
| sprießt im Winter in Grüppchen. | Beide Hände nebeneinanderhalten und mit den Fingern wackeln. |
| Bist die erste Winterblume, | Einen Daumen nach vorn ausstrecken. |
| und der Frühling kommt schon bald. | Alle winken einmal nach vorn. |
| Schneeglöckchen, weißes Blümchen, | Die Kinder wackeln mit den Fingern einer Hand als Blüten. Sie legen einen Zeigefinger der anderen Hand als Blütenstängel auf die Handinnenfläche. |
| wächst durch Schnee und durch Eis. | Eine Hand zu einer Faust ballen und den Zeigefinger der anderen Hand hindurchstecken. |
| Du erinnerst an den Frühling, | Alle strecken den Daumen einer Hand nach vorn aus. |
| trotz deines Winterkleids. | Alle streichen an sich herunter, um das Kleid zu symbolisieren. |
Gehen Sie mit den Kindern nach draußen, um direkt vor oder inmitten von Schneeglöckchen zu singen.
Bei einem Puzzlespiel würfeln die Kinder nach und nach den Schnee weg ...
Drucken Sie für jedes Kind das Zusatzmaterial aus und laminieren Sie es ein. Schneiden Sie die Würfelbilder jeweils an den Linien auseinander.
Legen Sie für jedes Kind ein Blumenbild bereit und bedecken Sie es jeweils mit den einzelnen Würfelkarten, sodass die Blume nicht zu sehen ist.
Treffen Sie sich mit 4 Kindern zum Spielen am Tisch. Sicherlich sind die Kinder schon ganz gespannt, was sich unter ihren Würfelkarten befindet. Steigern Sie die Spielmotivation der Kinder und erzählen Sie ihnen, dass die Bilder vom Schnee bedeckt sind. Gelingt es den Kindern, den Schnee wegzuwürfeln?
Motivieren Sie die Kinder, der Reihe nach zu würfeln. Die gewürfelte Augenzahl wird gesucht und die passende Karte entfernt. Wurde die Karte in einer vorherigen Runde bereits entfernt, setzt das Kind aus.
Welches Kind hat sein Schneeglöckchen als Erstes vom Schnee befreit?
Wenn alle Kinder ihre Blumenbilder vor sich liegen haben, können Sie mit den Kindern noch über den typischen Frühblüher sprechen.
Pro Kind:
Wandeln Sie das bekannte Kreisspiel „Bello, Bello, dein Knochen ist we ...
Treffen Sie sich mit allen Kindern im Sitzkreis und motivieren Sie sie zu einem spannenden Schneeglöckchen-Spiel.
Erläutern Sie den Kindern folgende Spielregeln:
Ein Kind schlüpft in die Rolle des Schneeglöckchens und rollt sich in der Kreismitte schlafend ein.
Ein Glöckchen wird oberhalb seines Kopfes auf den Boden gestellt.
Wählen Sie lautlos ein Kind aus dem Kreis aus. Dieses schleicht zum Schneeglöckchen und nimmt, möglichst geräuschlos, das kleine Glöckchen an sich.
Es schleicht zurück zu seinem Platz und versteckt das Glöckchen hinter seinem Rücken. Alle anderen Kinder nehmen ebenfalls die Hände hinter ihren Rücken.
Alle rufen gemeinsam: „Schneeglöckchen, wach auf, dein Glöckchen ist weg.“
Das Schneeglöckchen wacht auf, geht zu einem Kind, von dem es denkt, es hätte das Glöckchen, und fragt: „Mein Glöckchen ist verschwunden. Hast du es vielleicht?“
Das ausgewählte Kind zeigt seine Hände. Sind diese leer, wählt das Schneeglöckchenkind ein weiteres Kind aus.
Ist das Glöckchen beim 3. Versuch nicht gefunden, zeigen alle Kinder ihre Hände.
Findet das Schneeglöckchen sein Glöckchen, werden die Rollen neu vergeben.
Die Kinder fertigen aus einem Eierkarton ein klingendes Schneeglöckche ...
Legen Sie die benötigten Materialien im Bastelbereich bereit. Trennen Sie vorbereitend für jedes Kind 1 Eierspitze aus einem Eierkarton.
Treffen Sie sich mit 4 Kindern im vorbereiteten Bastelbereich und motivieren Sie die Kinder zum Basteln klingender Schneeglöckchen.
Im ersten Schritt zeigen Sie den Kindern. wie sie aus der Spitze des Eierkartons eine Blüte schneiden. Dafür schauen Sie sich gemeinsam mit den Kindern die Blüte des Schneeglöckchens (Anschauungsobjekt) etwas genauer an. Dann schneiden die Kinder mit der Schere die 4 Blütenblätter nach. Bei Bedarf können Sie diese auch vorher aufzeichnen.
Aus dem Deckel des Eierkartons schneiden die Kinder 3 schmale (am besten spitz zulaufende) Blätter. Auch diese Form können die Kinder am Schneeglöckchen genauer anschauen.
Die Kinder malen die Blüte weiß an. Optional streuen die Kinder etwas Glitzer in die noch feuchte Farbe.
Die Blätter werden mit dem Pinsel grün angemalt. Zeigen Sie den Kindern, wie sie eine Wäscheklammer als Haltegriff nutzen können.
Unterstützen Sie die Kinder dabei, den Blütenkopf auf einen grünen Pfeifenreiniger zu fädeln. Gehen Sie in folgender Reihenfolge vor:
Als Erstes stecken die Kinder eine kleine Holzperle, den bemalten weißen Blütenkopf und ein kleines Glöckchen auf und befestigen alles durch eine kleine Drehung am Pfeifenreiniger. Das Schneeglöckchen wird nach der Holzperle leicht in Form gebogen, sodass nichts verrutschen kann. Auf das untere Ende des Pfeifenreinigers kann optional ein grüner Strohhalm gesteckt werden.
Damit das Schneeglöckchen auch stehen kann, wickeln die Kinder das untere Ende des Pfeifenreinigers um einen Stein. Alternativ formen die Kinder eine Kugel aus Knete und stecken den Blumenstängel hinein.
Die 3 Blätter werden ebenfalls (nah an dem Blumenstängel) in die Knete gesteckt oder mit Klebeband an dem Stein befestigt.
Abschließend kann der Stein noch mit einem Stück braunem Backpapier als Blumenzwiebel umwickelt werden.
Fertig sind die klingenden Schneeglöckchen!
Pro Kind:
Bei einem Fingerspiel werden Sprache und Bewegung miteinander verbunde ...
Drucken Sie das Zusatzmaterial aus und machen Sie sich mit dem Text und den Bewegungen vertraut.
Treffen Sie sich mit den Kindern in einem Sitzkreis und motivieren Sie sie zum gemeinsamen Fingerspiel. Sprechen Sie die einzelnen Zeilen langsam und deutlich und machen Sie die jeweiligen Fingerbewegungen vor.
Wiederholen Sie das Fingerspiel einige Male, und schnell können die Kinder mitsprechen und auch die jeweiligen Bewegungen ausführen.
| Text | Bewegungsvorschlag |
| Tief in der Erde, schläft es fein | Beide Hände zur Faust schließen. |
| Unter Schnee und Eis ganz klitzeklein | Daumen und Zeigefinger nah aneinanderhalten. Die zweite Hand als Schneedecke darüberhalten. |
| Die Sonne scheint ganz warm und hell | Finger beider Hände spreizen. |
| So wächst das Schneeglöckchen jetzt schnell | Zeigefinger langsam ausstrecken und auch die anderen Finger aus der Faust öffnen. |
| Bald blüht es weiß, ganz schön und fein | Hände wie eine Blume öffnen. |
| Und läutet leis den Frühling ein | Leise in die Hände klatschen. |
Die Kinder werden der kleinen Geschichte des Schneeglöckchens aufmerks ...
Drucken Sie die Geschichte aus dem Zusatzmaterial aus und machen Sie sich mit dem Text vertraut. Legen Sie für jedes Kind ein kleines Glöckchen bereit.
Treffen Sie sich mit den Kindern im Sitzkreis. Jedes Kind hält ein Glöckchen in der Hand und erhält die Möglichkeit, dieses kurz auszuprobieren.
Erzählen Sie den Kindern, dass sie gleich eine Geschichte hören und bei bestimmten Signalwörtern das Glöckchen zum Klingen bringen dürfen. Danach werden alle Glöckchen wieder still.
Das heißt, immer wenn in der Geschichte das Wort „Schneeglöckchen“ vorkommt, machen Sie eine kleine Pause und die Kinder spielen ihre Glöckchen.
Starten Sie mit einem Signalwort – Schneeglöckchen. Je nach Fähigkeiten der Kinder fügen Sie ein weiteres Signalwort hinzu, z. B. „Sonne“. Dabei müssen die Kinder ebenfalls das Glöckchen läuten. Nutzen Sie in dem letzten Satz das Wort „Frühling“, damit alle Kinder ihre Glöckchen nochmals ganz laut spielen dürfen.
Üben Sie das Vorgehen gemeinsam mit den Kindern, indem Sie einen Satz aus der Geschichte vorlesen, der das Wort „Schneeglöckchen“ beinhaltet.
Sind alle Kinder mit dem Vorgehen vertraut, lesen Sie die Geschichte deutlich und in angemessenem, nicht zu schnellem Tempo vor. Machen Sie bei den jeweiligen Signalwörtern eine kleine Pause.
Am Ende der Geschichte, bei dem Wort „Frühling“, läuten alle Kinder ganz laut ihre Glöckchen.
Es ist Winter. Der Schnee liegt noch dick auf der Erde und alles ist ganz still und leise. Aber tief unter der Erde schläft ein kleines Schneeglöckchen. (🔔)
Die Sonne (🔔) scheint und wärmt die Erde immer mehr. Das Schneeglöckchen (🔔) wacht langsam auf und hört die Sonne (🔔) flüstern: „Kleines Schneeglöckchen (🔔), wach auf und beginne zu wachsen.“
Das Schneeglöckchen (🔔) beginnt, sich zu strecken und langsam zu wachsen.
Die Sonne (🔔) scheint von Tag zu Tag kräftiger und wärmt das Schneeglöckchen (🔔) immer mehr, sodass das Schneeglöckchen (🔔) weiter nach oben wachsen kann.
Schon bald schaut das Köpfchen des Schneeglöckchens (🔔) aus der Erde heraus und kann die wärmende Sonne (🔔) fühlen.
Das Schneeglöckchen (🔔) schiebt sich weiter durch die Erde und den Schnee der Sonne (🔔) entgegen.
Nach einigen Tagen mit viel Sonne (🔔) ist das Schneeglöckchen (🔔) bereit und öffnet seine weiße Blüte.
Alle freuen sich über diesen Anblick, denn das Schneeglöckchen (🔔) kündigt den Frühling (🔔) an!
2 Kinder gehen als Schneeglöckchen und Sonne in die Kreismitte und spielen die Geschichte pantomimisch nach.
Pro Kind: