Wenn die Kleinkinder 4 Kerzen mit Motiven aus Wachstäfelchen verzieren ...

Vorbereitung

Drehen Sie die Heizung auf 2 und legen Sie die Wachsplättchen 5 Minuten vor Beginn Ihres Angebotes mit den Kindern auf die Heizung. Alternativ wärmen und reiben die Kinder ihre Wachsplättchen zwischen den Handinnenflächen, bis sie formbar werden.

So wirds gemacht

1. Die angewärmten Wachsplatten werden auf den Tisch gelegt.
2. Die Kinder stanzen mit den Ausstechförmchen ein Motiv ihrer Wahl für die Gemeinschaftskerzen aus.
3. Anschließend drücken sie die Wachsplättchen auf eine Kerze ihrer Wahl.
4. Wenn die 4 Wartekerzen nach Meinung der Kinder ausreichend verziert sind, stellen die Kinder sie auf die feuerfesten Teller. Helfen Sie den Kindern dabei.

Am 1. Advent und in den 3 Wochen danach können Sie die Kerze mit den Kindern anzünden und gemeinsam betrachten.

Wenn die Kleinkinder die Geschichte hören, erweitern sie ihr Sachwisse ...

So wirds gemacht

Versammeln Sie sich mit den Kleinkindern in einem Sitzkreis auf dem Boden. Dann lesen Sie ihnen die folgende Geschichte vor:

So leiten Sie die Geschichte ein
„Es ist Adventszeit. Das Wort Advent bedeutet ‚Warten‘. Worauf warten wir, fragt ihr euch? Wir warten auf Weihnachten. Sicherlich seid ihr alle schon ganz aufgeregt und könnt es kaum erwarten, bis die Ferien beginnen und Weihnachten vor der Tür steht.

Die Zeit vor Weihnachten ist also die Wartezeit, die sogenannte Adventszeit. In der folgenden Geschichte warten auch 2 Kinder auf Weihnachten. Genauso wie ihr. Hört gut zu. Es geht los:

Warten auf Weihnachten …
Mia ist schon ganz aufgeregt, sie hat das erste Türchen an ihrem Adventskalender geöffnet. Bald ist Weihnachten. Mia wartet schon ganz ungeduldig darauf. Auf dem Bild hinter dem ersten Türchen findet Mia eine Kerze. Sie freut sich und zeigt ihr Bild aufgeregt ihrem Bruder Tom. Tom ist nun auch ganz aufgeregt. Gespannt öffnet auch er sein erstes Türchen am Adventskalender. Hinter Toms Tür hat sich das Bild eines Lebkuchensterns versteckt. Tom freut sich, denn Lebkuchen isst er für sein Leben gern. Mia und Tom suchen schon das zweite Türchen ihres Adventskalenders. Da ist die Nr. 2. Jetzt müssen sie aber noch geduldig sein und das Türchen erst am nächsten Tag öffnen. So warten Mia und Tom auf Weihnachten. Mit ihrem Adventskalender wird das Warten auf Weihnachten eine spannende Zeit.“

Anschließend können Sie mit den Kindern thematisieren, welchen Adventskalender Sie in diesem Jahr für Ihre Gruppe gestaltet haben oder noch gestalten möchten.

Wenn jedes Kleinkind eine Schachtel nach seinen Vorstellungen verziert ...

Vorbereitung

Breiten Sie die Zeitungen auf einem Tisch aus und legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

1. Jedes Kind nimmt sich eine kleine Schachtel – je nachdem, wie viele Kinder Sie in Ihrer Gruppe haben, verziert ein Kind mehrere Schachteln, um insgesamt 24 „Türchen“ zu erhalten.
2. Das Kind streicht den Deckel sowie die Unterseite der Schachtel mit Kleister ein.
3. Mit ihrer Hilfe stanzt es mit den Motivstanzern aus den bunten Papp- und Glanzpapierresten die Motive seiner Wahl aus.
4. Anschließend klebt das Kind die ausgestanzten Motive in den Kleister.
5. Wenn das Kind mit der Verzierung seiner Schachtel zufrieden ist, lässt es sie trocknen.
6. Nach dem Trocknen können Sie die Schachteln heimlich füllen und fest verschließen, indem Sie eine Schleife aus Geschenkband darumbinden.
7. Nun können Sie die Schachteln zu einer Pyramide aufstapeln. Die Schachtel, die die Spitze der Pyramide bildet, ist dann das erste zu öffnende „Türchen“ Ihres Adventskalenders. An den folgenden Tagen öffnen Sie bzw. die Kinder die darunter liegenden Schachtelreihen von links nach rechts.

Zum Füllen der Pappschachteln eignen sich z. B. weihnachtliche Aufkleber, weihnachtliche Bildchen, Mini-Fotos der Kinder mit Nikolausverkleidung.

Variation der Durchführung

Alternativ oder zusätzlich können Sie die Schachteln auch nummerieren, indem Sie die Schachteln mit den Zahlen von 1 bis 24 beschriften.

Mit dem Wurf von Tannenzapfen greifen Sie ein vorweihnachtliches Motiv ...

Vorbereitung

Drucken Sie einen Stern und einen Tannenbaum aus dem Zusatzmaterial aus und übertragen Sie ihn mit dem Bleistift jeweils 1-mal pro Kind auf die gelbe und die grüne Pappe.

Dann schneiden Sie alles mit den Kindern gemeinsam aus. Mit dem doppelseitigen Klebeband können die Kinder die Motive außen auf den Wäschekorb kleben und ihn damit verzieren.

So wirds gemacht

Gehen Sie mit den Kindern nach draußen. Gemeinsam stellen Sie den Wäschekorb an eine abseitsliegende Stelle Ihres Außengeländes.

• Sie markieren aus Stöcken eine etwa 1 m vom Korb entfernte Wurflinie.
• Neben der Wurflinie legen Sie die Tannenzapfen auf den Boden.

Die Kinder stellen sich hintereinander an der Wurflinie auf. Dann nehmen sie einen Tannenzapfen in die Hand und versuchen, ihn in den vorweihnachtlich geschmückten Wäschekorb zu werfen. Jedes Kind hat 2 Versuche. Anschließend versucht das nächste Kind sein Glück.

Wichtig

Achten Sie darauf, dass die Kinder nicht in die Wurfbahn/Flugbahn der Tannenzapfen laufen.

Variation der Durchführung

Wenn alle Zapfen im Korb sind, können die Kinder den Korb zu zweit über das Außengelände tragen und eine neue Wurfstelle aussuchen. Oder sie schütten die Zapfen aus und legen damit ein vorweihnachtliches Motiv auf den Boden, wie z. B. einen Stern oder einen Tannenbaum.

Wenn die Kinder bunte Weihnachtssterne auf Papier aufkleben, fördern S ...

Vorbereitung

Sie drucken die Sternenschablone aus dem Zusatzmaterial aus. Diese schneiden Sie aus und übertragen Sie mit Bleistift auf die Pappen in den Wunschfarben der Kinder. Gemeinsam schneiden Sie die Sterne aus.

Breiten Sie die Zeitungen als Schutz auf einem Tisch für die Kinder aus und legen Sie die übrigen Materialien darauf bereit.

So wirds gemacht

1. Die Kleinkinder schneiden mit Ihrer Hilfe die Sterne in den unterschiedlichen Farben aus.
2. Mit dem Pinsel streichen sie die Rückseite der Sterne ein und kleben sie anschließend auf eine Stelle auf der schwarzen Pappe nach ihrer Wahl auf.

Wenn alles getrocknet ist, können Sie die Bilder mit dem Klebeband auf Kinderhöhe an einer freien Wand im Gruppenraum aufhängen.

Diese Perlensterne können in den unterschiedlichsten Variationen angef ...

Vorbereitung

Bereiten Sie einen Arbeitstisch mit den benötigten Materialien vor. Geben Sie die Perlen je Sorte in ein kleines Schälchen, so haben die Kinder eine gute Materialübersicht. Fertigen Sie evtl. einen Beispielstern an. So sind Sie mit den einzelnen Arbeitsschritten vertraut und die Kinder haben ein Anschauungsbeispiel.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 5 bis 6 Kindern am Tisch und zeigen Sie den Kindern einen Beispielstern. Leiten Sie die Kinder zu folgenden Schritten an:

1. Die Kinder wählen Chenilledrähte für ihren Stern aus und schneiden diese auf die gewünschte Länge von ca. 10 bis 15 cm zu (diesen Schritt können Sie für die jüngeren Kinder auch vorbereitend erledigen).
2. Danach legen die Kinder 2 Drähte über Kreuz und verschlingen diese in der Mitte miteinander.
3. Die Kinder nehmen den 3. Draht und verschlingen diesen ebenfalls so um die Mitte, dass eine Sternform entsteht (siehe Bild 1 im Zusatzmaterial).
   Achtung: Für die 2. Sternform wird ein weiterer Draht um die Mitte gebunden (siehe Bild 2 im Zusatzmaterial).
4. Jetzt fädeln die Kinder die Perlen in der gewünschten Reihenfolge auf den Draht.
   Tipp: Bevor die Kinder die Perlen auffädeln, legen die Kinder den Stern aus Perlen einmal vor. So können sie bei Bedarf noch Änderungen in der Anordnung vornehmen und sich das Ergebnis besser vorstellen. Die Bilder aus dem Zusatzmaterial können als Vorlage dienen.
5. Die letzte Perle wird jeweils mit dem Drahtende umwickelt, damit sie nicht herunterrutschen kann.

Schmücken Sie mit den Sternen den Gruppenraum. Zum Aufhängen befestigen Sie einfach etwas Garn in der gewünschten Länge an den Sternen.

Variation der Durchführung

• Für die jüngeren Kinder können Sie die Schritte 1 bis 3 auch vorbereiten.
• Kürzen Sie die Chenilledrähte nicht und fertigen Sie mit mehreren Kindern einen großen Gemeinschaftsstern.

Mit diesen einfach hergestellten weihnachtlichen Lichtern fertigen Sie ...

Vorbereitung

Besorgen Sie die Materialien und stellen Sie alles im Kreativbereich bereit. Verdünnen Sie den Kleber evtl. mit etwas Wasser, sodass er sich gut auftragen lässt.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 3 bis 4 Kindern am vorbereiteten Tisch und erzählen Sie ihnen, dass aus den Gläsern glitzernde Windlichter für einen leuchtenden Adventskalender entstehen sollen.

Leiten Sie die Kinder zu folgenden Schritten an:

1. Die Kinder wählen ein Glas aus.
2. Das Glas wird innen mit dem vorbereiteten Kleber eingepinselt.
3. Mithilfe eines Teelöffels füllen die Kinder Glitter in ihr Glas.
4. Danach verschließen sie das Glas mit einem Deckel oder legen ein Stück Pappe auf die Glasöffnung.
5. Die Kinder bewegen das Glas vorsichtig, sodass sich der Glitzer überall gleichmäßig verteilen kann.
6. Sind die Glaswände ausreichend mit Glitter bestäubt, kippen die Kinder den restlichen Glitzer in ein Plastikschälchen aus.
7. Jetzt muss das Glas nur noch trocknen, bevor es mit einem Teelicht ausgestattet zum Leuchten gebracht werden kann.

Wählen Sie einen geeigneten Platz im Gruppenraum, wo der Adventskalender aufgestellt werden kann und die Lichter schön zur Geltung kommen können – dies kann z. B. eine Fensterbank oder ein Regal sein. Entscheiden Sie, ob alle Gläser zum 1. Dezember aufgestellt werden oder Sie diese in einer Kiste aufbewahren und jeden Tag ein Glas dazugestellt wird.

Wichtig

Lassen Sie die Kerzen nicht unbeaufsichtigt.

Variation der Durchführung

Die Kinder kleben ausgeschnittene Sterne an die Innenwand des Glases. Dieser Bereich wird dann nicht mit Kleber und Glitter bestäubt und es entsteht ein schönes Muster im Glas.

Findet der kleine Lebkuchenmann mithilfe der Kinder den richtigen Weg ...

Vorbereitung

Drucken Sie für jedes Kind das Zusatzmaterial aus und legen Sie Stifte bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 bis 6 Kindern und zeigen Sie ihnen das Zusatzmaterial. Sicherlich wissen die Kinder schnell, was zu tun ist.
Laden Sie die Kinder ein, dem kleinen Lebkuchenmann den richtigen Weg zum Stern zu zeigen.

Dafür fahren die Kinder zunächst mit einem Finger die einzelnen Wege nach. Ist der richtige Weg gefunden, dann fahren die Kinder diesen mit einem Stift nach.

Variation der Durchführung

• Ältere Kinder können nur mit den Augen schauen und raten, welcher Weg der richtige ist.
• Laminieren Sie die Arbeitsblätter ein und benutzten Sie Folienstifte, dann können Sie die Vorlage wieder benutzen

Sterne am Nachthimmel faszinieren Groß und Klein. Besonders in der Vor ...

Vorbereitung

Sammeln Sie im Vorfeld ausreichend Silber- und Goldpapier. Achten Sie darauf, dass das Papier sich gut zum Reißen und Zusammenknüllen eignet. Drucken Sie die Sternschnuppen-Vorlage aus dem Zusatzmaterial aus und übertragen Sie diese in der gewünschten Größe auf ein Stück feste Pappe. Schneiden Sie die Sternschnuppe aus. Geben Sie den Bastelkleber in 2 bis 3 kleine Schüsseln und legen Sie passende Borstenpinsel bereit. Das Silber- und Goldpapier liegt ebenfalls auf dem Tisch bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 3 bis 4 Kindern am vorbereiteten Platz. Fragen Sie die Kinder, ob sie wissen, was der Weihnachtsstern ist? Ergänzen Sie das Wissen der Kinder bei Bedarf in einfachen Worten.

Laden Sie die Kinder ein, einen funkelnden Weihnachtsstern für den Gruppenraum zu basteln, und zeigen Sie ihnen den vorbereiteten Sternenschweif.

1. Leiten Sie die Kinder an, das Papier in kleine Stücke zu reißen und zu Kugeln zu formen bzw. zu knüllen.
2. Die Kinder bepinseln eine kleine Fläche des Sterns mit Bastelkleber und drücken ihre Papierkugeln vorsichtig dicht an dicht auf die Klebefläche. Achtung: Nicht zu fest andrücken, damit die Kugeln nicht platt gedrückt werden.

Hängen Sie abschließend den Weihnachtsstern an einem ausgewählten Platz auf.

Variation der Durchführung

• Grundieren Sie den Stern vor dem Bekleben in der gewünschten Farbe.
• Jedes Kind beklebt einen einzelnen Stern

Am Ende Ihrer Adventswoche schmücken Sie Ihren Gruppenraum oder auch d ...

Vorbereitung

Besorgen Sie die Materialien und legen Sie diese im Kreativbereich bereit.

So wirds gemacht

Treffen Sie sich mit 4 Kindern und leiten Sie sie zu folgenden Schritten an:

1. Nehmt euch 8 Brottüten und legt sie griffbereit an euren Arbeitsplatz.
2. Legt die erste Tüte so vor euch hin, dass die offene Seite nach oben zeigt und der Boden nach unten.
3. Streicht nun mit dem Klebestift ein umgedrehtes T auf die Tüte. Dafür streicht ihr mit dem Klebestift einmal waagerecht über den geschlossenen Boden der Tüte. Dann streicht ihr in der Mitte der Tüte von unten (geschlossener Boden) nach oben Richtung offene Tüte.
4. Jetzt klebt ihr die zweite Tüte auf die erste Tüte. Dafür nehmt ihr die nächste Tüte und legt sie wieder mit der offenen Seite nach oben und den Boden nach unten auf die untere Tüte. Die Tüte wird an den Klebestellen etwas angedrückt.
5. Jetzt streicht ihr wieder mit dem Klebestift die oben liegende Tüte ein und klebt eine weitere Tüte fest.
6. Das wiederholt ihr, bis alle 8 Tüten verklebt sind.
7. Schneidet oben (offene Seite der Tüte) ein Dach in alle Tüten. Ihr könnt entscheiden, ob das Dach spitz sein soll oder ihr es abrunden wollt.
8. In den Boden der Tüten macht ihr mit dem Locher ein Loch und zieht ein Band zum Aufhängen durch.
9. Faltet den Stern nun vorsichtig auseinander und steckt die beiden aufeinandertreffenden Papierseiten mit 2 bis 3 Büroklammern zusammen.

Suchen Sie gemeinsam mit den Kindern einen Platz zum Aufhängen aus.

Tipp: Die Sterne lassen sich einfach wieder zusammenfalten und sind somit leicht zu transportieren oder nach der Weihnachtszeit zu verstauen.

Variation der Durchführung

• Die Kinder schneiden Muster in die Seiten der Tüten.
• Die Sterne können mit einem Schriftzug versehen, oder von den Kindern bemalt werden.
• Fertigen Sie Sterne zum Verschenken an: Sicherlich freuen sich die Bewohner einer sozialen Einrichtung über diese tollen Sterne. Und den Kindern vermitteln Sie wichtige Werte.