In dieser Woche gibt es laute und leise Töne. Ganz nach dem Motto „Wir machen jetzt Musik“ schaffen Sie unterschiedliche Erfahrungsräume für die Kinder. Die Kinder bauen sich eine kunterbunte Reisrassel und können sie im anschließenden Rhythmusspiel gleich ausprobieren. Im Bewegungsraum erklingen Klänge aus aller Welt, zu denen die Kinder sich ausgelassen bewegen können. Zur Überraschung der Kinder gibt es Musik von einem echten Musikanten, der sein Instrument vorstellt, und für die Jüngsten gibt es eine kleine Einschlafmelodie zu hören.
1 - 3 Jahre
MO
Ab 2 Jahren. Auf selbstgebauten Instrumenten spielt es sich besonde ... Angebot ansehen
DI
Ab 2 Jahren. Das sorgt für Stimmung in der Gruppe. Aber auch die Ko ... Angebot ansehen
MI
Um den musikalischen Erfahrungsschatz der Kinder zu erweitern, sorgen ... Angebot ansehen
DO
Ab 2 Jahren. Sicherlich finden sich in Ihrer Elternschaft ein paar ... Angebot ansehen
FR
Ab 1 Jahr. Mit diesem Lied sorgen Sie für eine liebevolle Interakti ... Angebot ansehen
Ab 2 Jahren. Auf selbstgebauten Instrumenten spielt es sich besonde ...
Jedes Kind bekommt 1 leeren Joghurtbecher. Den Rand haben Sie vorher mit Klebeband abgeklebt, damit die Kinder sich daran nicht schneiden können. Dann verteilen die Kinder mit den Händen den Kleister auf dem Becher und setzen die Transparentpapierschnipsel darauf. So wird die Rassel schön bunt.
Wenn alles getrocknet ist, schütten Sie die Tasse mit Reis in den Becher und legen ein Stück Butterbrotpapier über die Öffnung des Bechers. Dieses befestigen Sie mit Haushaltsgummi am Becher und unterstützen diese Befestigung, indem Sie noch etwas Klebeband um über das Gummi legen. Dann ist die Rassel auch schon fertig, und es kann gerasselt werden.
Ab 2 Jahren. Das sorgt für Stimmung in der Gruppe. Aber auch die Ko ...
Setzen Sie sich mit den Kindern zusammen in einem Kreis auf den Boden. Jedes Kind und Sie selbst haben eine Rassel in der Hand.
Damit die Kinder sich mit der Funktion und den Geräuschen der Rasseln vertraut machen, können die Kinder auf Ihr Kommando hin zunächst einmal so laut rasseln, wie sie möchten.
Dann geht es konzentriert weiter. Sie sprechen den folgenden Text und rasseln den entsprechenden Rhythmus dazu vor. Die Kinder folgen Ihrem Beispiel.
Wir-ras-seln-heu-te-hier-im-Kreis
Da-bei-wird-uns-ganz-schön-heiß.
Tschak,- tschak,- tschak,- tschak,
tschak,- tschak,- tschak,- tschak.
So-ras-seln-wir-al-le-im-Takt.
Dann wiederholen Sie den Text von vorn, ändern aber bei jeder Wiederholung das Tempo. Beispielsweise indem Sie schneller oder langsamer werden.
Um den musikalischen Erfahrungsschatz der Kinder zu erweitern, sorgen ...
Laden Sie die Kinder zu diesem Angebot in den Bewegungsraum ein. Musik macht Lust zur Bewegung. Die Kinder können sich zu den unterschiedlichen Klängen frei bewegen. So entwickeln sie ein Gefühl für den Rhythmus der Musik und wie sie sich mit ihrem Körper dazu bewegen können. Wer möchte, kann ein Chiffontuch dazu nehmen und sich damit weiter zur Musik bewegen.
Ab 2 Jahren. Sicherlich finden sich in Ihrer Elternschaft ein paar ...
So wird‘s gemacht:
Laden Sie ein Elternteil zu sich in die Kita ein. Die Mutter oder der Vater sollten ein Instrument besonders gut beherrschen. Wenn sich kein Elternteil findet, gibt es vielleicht im weiteren Verwandtenkreis einen Musiker.
Wenn der „Musiker“ in der Kita eintrifft, setzen Sie sich mit ihm und den Kindern in einen Kreis. Ganz in Ruhe werden das Instrument und seine Besonderheiten vorgestellt.
Besonders schön ist es, wenn die Kinder etwas vorgespielt bekommen und das Instrument selbst in die Hand nehmen können. Solche Erfahrungen sind sehr einprägsam für die Kinder und können das Interesse für Musik oder ein bestimmtes Instrument entscheidend beeinflussen.
Das wird gebraucht:
Ab 1 Jahr. Mit diesem Lied sorgen Sie für eine liebevolle Interakti ...
Begleiten Sie das Kind in die Mittagsruhe und singen Sie ihm, bevor es seinen Mittagsschlaf hält, folgenden Text nach der altbekannten Melodie von „Schlaf, Kindlein, schlaf“ vor.
„Schlaf, Elisa/Tom, schlaf“
„Schlaf, Elisa, schlaf.
Und ruhe dich schön aus.
Träum von deinen Spielen
Und deiner Freunde viele.
Schlaf, Elisa, schlaf.
Und ruhe dich schön aus.“
Ende
Für dieses Angebot benötigen Sie keine zusätzlichen Materialien
3 - 6 Jahre