Ab 1 Jahr (jünger ist auch möglich). Bewegung spielt für die kindli ...

So wirds gemacht

So wird’s gemacht:

Nehmen Sie sich Zeit. Nach dem Wickeln lassen Sie das Kind noch eine Weile frei strampeln. Beachten Sie dabei, dass die Raumtemperatur warm genug ist. Dann greifen Sie sanft mit jeder Hand nach einem der beiden Füße. Fassen Sie die Füße so an, dass der Daumen unter der Fußsohle und die restlichen 4 Finger oben auf dem Fußliegen. Mit diesen Fingern streicheln Sie über den Fußrücken hin und her. Achten Sie dabei auf die Reaktionen des Kleinkindes, und finden Sie so heraus, was ihm besonders gut gefällt. Vermeiden Sie in jedem Fall, das Kind unter den Füßen zu kitzeln. Nach ein paar Minuten des Streichelns können Sie je einen Tropfen Öl nacheinander auf die beiden Fußrücken geben und dieses vorsichtig einmassieren. Das stärkt das Bewusstsein des Kindes für seine Füße und intensiviert gleichzeitig die Beziehung zwischen Ihnen und dem Kind.

Ab 2 Jahren. Die Füße stehen im Mittelpunkt. Verschiedene Bewegunge ...

So wirds gemacht

So wird‘s gemacht:

Begeben Sie sich mit den Kindern in einen Sitzkreis auf den Boden. Sie und die Kinder ziehen die Schuhe und Socken aus. Machen Sie folgende Übungen vor, und die Kinder tun es Ihnen nach:

• Sie beginnen mit: „Zeigt her Eure Füße“, und alle strecken die Füße in die Kreismitte.
• Gemeinsam zählen Sie die Zehen, indem Sie nacheinander jeden Zeh antippen. Beginnen Sie mit „1“ beim dicken Zeh und enden jeweils auf „5“ beim kleinen Zeh.
• Heben Sie die Beine und die Füße etwas an, und versuchen Sie, diese mit den Fußinnenflächen gegeneinanderzulegen.
• Stellen Sie sich auf die Füße, und versuchen Sie,mit dem ausgestreckten Zeigefinger Ihre Zehen zu berühren.
• Setzen Sie sich wieder hin, und trampeln Sie mit den Füßen auf den Boden.
• Streichen Sie sanft mit den Füßen über den Boden.
• Berühren Sie mit Ihrem Fuß den Fuß Ihres Nachbarkindes. So geht es reihum weiter.

Spontane Spielimpulse der Kinder können Sie ebenfalls aufgreifen. Zum Schluss können sich alle frei und ohne Schuhe im Raum bewegen.

Ab 2 Jahren. Mit diesem wahrnehmungsintensiven Angebot sensibilisie ...

So wirds gemacht

So wird’s gemacht:

Damit die Kinder ihre Kleidung nicht komplett anmalen, sollten sie sich bis auf die Windel auskleiden. Ein altes, zu großes T-Shirt, das nur noch zum Malen verwendet wird, wird angezogen und verhindert, dass der Fokus der Kinder von den Füßen auf den restlichen Körper abgleitet. Arbeiten Sie immer mit 2 Kindern, damit Sie einen guten Überblick behalten. Die Kinder setzen sich auf die Decke. Sie wählen eine Farbe aus und beginnen damit, ihre Füße zu bemalen. So spüren die Kinder die Temperatur der Farbe auf ihrer Haut und wie es sich anfühlt, wenn die Farbe zu trocknen beginnt. Gleichzeitig konzentrieren sie sich ganz auf die Beschaffenheit ihrer Füße und Zehen. Durch die bunte Farbe entstehen die verschiedensten abstrakten Füße. Machen Sie ein Foto zur Erinnerung und fürs Portfolio.

Ab 1 Jahr. Unterschiedliche Bodenbeläge sensibilisieren die Haut de ...

So wirds gemacht

So wird‘s gemacht:
Legen Sie die unterschiedlichen Materialien in beliebiger Reihenfolge hintereinander auf den Boden durch den Raum. Ziehen Sie den Kindern die Socken aus, und lassen Sie sie mit nackten Füßen über die Krabbelstrecke krabbeln. Ihre Füße (und ihre Hände) kommen dabei intensiv mit den unterschiedlichen Materialien in Kontakt und können die unterschiedlichen Strukturen wahrnehmen.

Ab 1,5 Jahren. Dieses Fußspiel lädt die Kinder dazu ein, Ihre Füße ...

So wirds gemacht

So wird’s gemacht:

Ende