Aus der Schultüte in den Schulranzen

Ü3 5–6 Jahre
Sprache & Schrift

Nicht alles, was die Kinder in ihrer Schultüte finden, wird später in den Schulranzen gepackt. Beim Nachspuren der einzelnen Linien packen die Kinder wichtige Schulutensilien in den Ranzen. Dies trainiert spielerisch die Fein- und Graphomotorik und wichtiges Schulzubehör wird benannt.

Vorbereitung

Drucken Sie für jedes Kind das Zusatzmaterial aus.

Ü3 5–6 Jahre

Singvögel-Sudoku

Mit dem Singvögel-Sudoku festigen die Kinder nicht nur ihr Wissen über bekannte Singvögel, sondern üben sich im konzentrierten Tun. Sie erkennen logische Abfolgen, setzen Aufträge um und fin…

Ü3 5–6 Jahre

Schmunzelköpfe

Die Kinder erhalten alle einen gleich aussehenden Blanko-Kopf als Spielplan. In jeder Spielrunde entscheidet der selbst gestaltete Würfel, welche Frisur die Kinder dem Kopf aufmalen. Am Ende…

Ü3 5–6 Jahre

Kraft der Fünf

Um in der Schule Rechnen zu lernen, gibt es einige Hilfsmittel – unter anderem eine Rechenkette. Die sorgt dafür, dass die Kinder bei einfachen Rechenaufgaben mithilfe der Perlen nicht nur e…