Die Suche nach dem Märchenbuch

Ü3 3,5–6 Jahre
Sinneswahrnehmung und Konzentration, Sprache & Schrift, Körper, Bewegung und Gesundheit

Die Kinder steigen spielerisch mit einem rhythmischen Bewegungsspiel in das Wochenthema ein. Dabei lernen sie nicht nur den Begriff Märchen kennen, sondern fördern gleichzeitig ihre Kompetenzen sensorischer Integration. Das Angebot wird in der Gesamtgruppe durchgeführt und eignet sich für den Morgenkreis zum Wochenstart und Beginn der Themenwoche.

Vorbereitung

Lesen Sie sich den Text im Vorhinein durch, um den Fokus bei der Durchführung auf die Interaktion mit den Kindern zu legen.

Verstecken Sie ein beliebiges Märchenbuch hinter Ihrem Stuhl.

Bewegungsspiel mit Wäscheklammern für Kinder Ü3 - Spiele mit einfachen Utensilien

Ü3 3–6 Jahre

Kunterbunte Blumenwiese

Im Bewegungsraum verteilen die Kinder zunächst die Blumensamen (Wäscheklammern) auf dem Boden. Dann erfahren die Kinder, dass die Samen Regen und Sonne zum Wachsen benötigen, um die fertigen…

U3 2,5–3 Jahre

Bewegte Märchen

Die Kinder hören kleine Reime und bewegen sich dazu im Garten. Dabei lernen sie typische Märchenfiguren kennen und üben gleichzeitig verschiedene Bewegungsformen.

U3 2–3 Jahre

Im Märchenschloss

Sie fördern das Konstruktionsverständnis sowie die Kreativität der Kleinkinder, wenn sie die Kartons zu einem Märchenschloss aufbauen.