Ordne zu: groß oder klein?

U3 2–3 Jahre
Sinneswahrnehmung und Konzentration

Was ist groß und was ist klein? Das finden die Kinder heraus, indem sie große und kleine Gegenstände sortieren. Durch die Alltagsmaterialien schaffen Sie zusätzlich einen lebensweltnahen Bezug und eine taktile Vielfalt.

Vorbereitung

Stellen Sie den kleinen und den großen Karton mit ausreichend Abstand auf einen Tisch im Gruppen- oder Nebenraum. Die Kartons dienen bei der Durchführung zur visuellen Orientierung.

Auf einem Tisch liegen viele Puzzleteile, Kinderhände suchen die passenden Puzzleteile

U3 2,5–3 Jahre

Kooperativer Puzzlespaß

Puzzle bieten eine tolle Gelegenheit für Kooperation. Am Ende entsteht ein gemeinsames Ergebnis, auf das die Kinder stolz sind. Mit einem selbst gebastelten Puzzle bringen Sie den Kindern da…

Auf einem hellen Holzboden liegen viele unterschiedlich farbige Kindersockenpaare

U3 2,8–3 Jahre

Kooperationsspiel: Socken sammeln

Achtung, Sockenchaos! Finden die Kinder als Paar die passende 2. Socke wieder? Ein Suchspiel, das dazu einlädt, gemeinsam die Lösung zu finden! Lassen Sie die Kinder praktische Erfahrungen s…

Auf einem lila Teppich liegen mehrere Knöpfe in verschiedenen Farbe und Größen. Eine Kinderhand hält dabei mehrere Knöpfe in der einen Hand und die andere Hand hält es über die restlichen Knöpfe.

U3 1,5–2 Jahre

Suchspiel: Was meine Hand finden kann

Hände helfen dem Kind, die Umgebung kennenzulernen. Ertasten Sie gemeinsam verschiedene Alltagsmaterialien und sorgen Sie für eine bewusste taktile Wahrnehmung. Durch das gezielte Greifen en…